许多家长都希望自己的宝贝乖巧伶俐、彬彬有礼、活泼可爱、懂事听话，我也不例外，在自己还没有小BABY的时候，因为特别喜欢与小朋友一起玩耍，感觉对小朋友的心理还算有不少了解，竟然以一副“育儿行家”的样子，给姐姐哥哥们做过指导什么的，可是，当自己有了毛毛以后，不知道为什么，以前的那种“耐心”没有了，代之以焦躁和崩溃，虽然这是外在与内在原因造成的，但是反思这几年对毛毛的教育和引导上，我的的确确没有做到自己理想中的状态，批评、吼叫、愤怒、焦躁的情绪时而发生，但是当自己平静下来时，感觉又是那么的不应该，虽然，这段时间我有意控制自己的情绪，用自己的耐心来对待他，但是，还是有时候还是忍不住的怒火发泄还是要发泄出来，发生在上周三早上的事情，现在想想还让我现在后悔不已。

事情的经过是这样的，因为清明节期间，毛毛感冒咳嗽的又比较厉害，周二继续在家休息了一天以观察情况变化，发现咳嗽的症状正在逐步减轻，于是跟他商量周三正常上学，可是周三早上当爷爷过来给他送水饺，毛毛似乎看到来了可以不去上学的救星了（可以有人在家看他），就哭着喊“我不想去上学，我不想去上学。。。。。。”，爷爷看毛毛这样就赶紧走掉了，虽然毛毛分析了具体形式，渐渐停住了哭泣，但是，做事还是磨磨蹭蹭，并且还一边嘟囔着“我不想去上学。。。。。”，开始，我还是能忍着性子给他解释，他为什么必须去上学，妈妈为什么要上班，而且也给他坚定的语气给他传递信息“他必须去上学”，这时候，已经接近快8点了，可是毛毛还没有自己准备好的事情，这时候，憋在心里的火“噌”一下窜出来了，对着毛毛是一通大吼大叫，现在都想不起说的什么，主要是说“他总是拖拖拉拉让妈妈很生气，因为他的拖拖拉拉，他上学要迟到，妈妈上班也要迟到，妈妈已经很无奈了!”，可是，当我在发火的时候，看到毛毛那已有点害怕的眼神，还赶忙哭着跟我道歉说“妈妈，我去上学！”时，心里难过极了，真不知道该怎么给他说，平静下来，觉得是自己有很多的不对，于是，走出门口的时候，我摸了摸他的头说“毛毛，妈妈对不起，妈妈不该对你发脾气”，没想到毛毛“哇”的一声哭了起来，看来孩子是感到委屈了，经过短暂安抚之后，他才抽抽嗒嗒的自己走进了教室。

可是，这件事情让我一天的心情都很糟糕，静下心来反思事情的经过，心里更是对毛毛充满了悔意，暴怒过后清醒的认识到真是不应该呀！

1、他不想去上学，是许多小朋友一样对学校都有的一种抵触情绪，他没有更过分的要求和举动，而我在劝解他的时候也没有做到耐心细致，这是我的不对。

2、毛毛早上起床自己的事情不主动，都要依赖大人来帮忙，其实不是孩子懒惰，孩子不会做，而是因为很多时候我想当然的帮他做了，对于这一点没有及时引导他改正错误，反而在紧急时刻，怪罪在他这件事情上，没有事先的引导，怎么会有好的结果呢？因为这样的事而责备毛毛，会让他模糊不清，不知道自己的错误所在，也是我冲动的地方！

3、那天早上，之所以造成要迟到的情况，其实，与毛毛的拖拉没有很大的联系，如果不是我接连几次给他试换衣服浪费时间的话，我们的时间是宽松有余的，这是我没有事先为他的上学做好准备的地方。

4、毛毛的拖拉与我有很大的相似，在跟毛毛发完脾气后，不仅让我又意识到“要做好家长老师”的责任，没有给毛毛做好表率，也是我做的不成功之处。

5、周二晚上加班到很久，凌晨3点才上床睡觉，早上七点钟实在不想起床，可是毛毛醒了，想想还要送他上学，我也还要上班，虽然困的难受，也还是陪毛毛起床了。但是，虽然起床了，心情不是很好，倦倦的样子！我想这也是诱使我发脾气的原意之一吧。

总之，冲动是魔鬼，真是这样的，如此冲动到暴怒的结果，是自己对自己的不满，更是对毛毛的歉疚，虽然小孩子早已经淡忘了此事，但是，要想让儿子做的更好，我这做妈妈的一定要做的更好，才能给儿子做好的表率，才能给儿子一个健康成长的环境！

谨以此文告诫自己，不可以再有这样的事情发生了，同时也告诫跟我有相同尽力的妈妈们，一定一定要拿出足够的耐心对待自己的宝宝，对待他们成长中出现的倔强、执拗、顽皮等问题，相信妈妈们会做的更好！

宝贝，对不起，妈妈虽然对你发脾气了，但是，妈妈爱你，妈妈也会慢慢改掉，希望你也和妈妈一起努力！