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今天第二次以教师的身份坐在台下聆听我校天津市三好学生的评选。
曾经，我也站在这个平台上诠释青春。当时的我怀揣着对自己满满的自信走上讲台，因台下同学们为我取得的成绩惊呼洋洋得意，因自己的慷慨陈词满心欢喜。那时的我初生牛犊不怕虎，骄傲的认为自己几乎是最棒的。但随着时间的流走，我对于自己的收获，或者说对于个人本身越来越充满不安。不安我的无知，不安我的无畏，不安我所学到的太少，不安我所坚信的＂我一直很努力＂只是言过其实。

看到今天候选同学们的＂优秀＂，我真的自惭形秽。不是谦虚，不是虚伪，是真的真的觉得自己太过不足。曾经＂优秀＂的我若碰到现在＂优秀＂的他们，我没有多少自信自己还可以获得市级三好学生这个沉甸甸的称号。

一位同学最后总结的时候说：＂候选的同学们都是优秀的，优秀是可以传染的，希望我们的优秀会传染给台下所有的人＂。这是怎样出众的孩子才能表现的如此自信。看着他们坚定的笑脸，夯实的实力，我发自内心的想要提升自己，充实自己。

以后若真是能光荣成为一名真正的大学辅导员，面对如此优秀学生，我是不是应该更加优秀才能承载同学们对我＂老师＂的称呼。
不断地否定自己并不断地提高自己是不是就是成长呢，忘记哪位老师曾跟我说过当你走入瓶颈的时候那就证明下一阶段的升华离你不远了。我想我会不断的学习不断地成长，成为那些＂优秀＂孩子们眼里，嘴里，心里的＂优秀＂教师。

让＂优秀＂的孩子们激励我们，使我们成为更加＂优秀＂的人民教师。