李镇西老师《给教师的36条建议》目录

第一辑  智慧教师养成记

1、为什么要减少“刻意教育”？

2、如何把握好教育过程中的“宽”与“严”？

3、面对复杂的社会，如何对学生进行真实的教育？

4、如何把课文讲得有厚度？

5、如何理解并缔造“完美教室”？

6、如何与学校的同事处理好人际关系？

7、如何处理理想与现实的冲突？

8、如何与“不支持自己”的校长相处？

第二辑  成为最好的自己

9、我怎样才能成为“名师”？

10、教师成长有哪些关键因素？

11、如何对待自己的教育失误？

12、读不懂一些教育理论著作怎么办？

13、如何看待浮躁？

14、决定人生高度与事业境界的究竟是什么？

15、我该不该继续攻读学位？

16、“新教育实验”对一个普通教师有什么意义？

第三辑  教育的技巧

17、教育是艺术还是技术？

18、第一天面对学生该做些什么？

19、如何第一次确立班委干部？

20、如何第一次给学生安排座位？

21、如何开好第一次主题班会？

22、如何开好第一次家长会？

23、如何搞好第一次活动？

24、怎样消除学生的抵触情绪？

25、如何把学生“日记”当做一种有效的教育方式？

第四辑  对待“特殊学生”有妙招

26、如何善待“后进生”？

27、如何有效地与孩子谈心？

28、班里有了“小偷”怎么办？

29、如何把每一个“意外”都当做教育资源？

30、能够对学生用“兵法”吗？

31、教育可不可以要惩罚？

第五辑  教师的尊严源于何处

32、班干部应该取消吗？

33、怎么理解“爱孩子”？

34、把学生培养得太善良了，他们以后会不会吃亏呢？

35、如何面对家长的送礼？

36、教师的尊严源于何处？

附录

百问简答