星期六早上，和女儿一起逛超市，实在不知道吃什么好，就和女儿商量着中午吃饺子，但女儿却说不喜欢吃。我知道她确实不喜欢吃肉，想了想，就说：“这样，我们自己包饺子，怎么样？”没想到女儿开心极，直嚷着：“哦，好，包饺子吃喽，我要自己包。”我知道女儿爱玩，每次包饺子，她总是玩得不亦乐乎。既然她有这兴致，中午就包饺子吃吧。

    回到家，我们让女儿参与了整个包饺子的过程。我对女儿说：“今天包饺子由你安排，我们都听你的。”女儿自然开心地说：“好咧，你就等着吧。”然后就极其投入地开始忙了起来。

    先和她爸一起调肉馅，其实她不过是拿着一双筷子搅拌，味道都是她爸爸调的，但女儿却很开心地喊着：“妈妈，来包饺子喽，我把馅调好了。”我也不揭穿她，顺着她说：“好，玥玥真棒，妈妈来喽。”接着开始包了，女儿有模有样地拿起饺子皮包了起来，因为女儿以前也玩过，所以我们没理她，让她自己完成，没想到包出的第一个饺子却也挺成型的，就是站不住。小家伙有点气馁，她爸爸赶紧在技术上作了指导，接下来女儿的饺子是越包越好，我们也一再表扬她，她爸爸还说：“哇，进步很快哦，快超过爸爸了。”女儿更是乐得合不拢嘴。

     包好饺子，女儿又和我一起煮饺子，加水、捞饺子，女儿都是在我的陪伴下（要注意安全嘛）完成。水饺端上桌了，开始吃饺子了，女儿吃得特别香，一口气吃了十来个，这可是创下她的纪录，以前她吃饺子只吃皮，不吃肉馅，而今天却都吃下去了，还不停地说：“好吃，我自己包的我要全部吃完。”可不，她包了十来个，也吃了十来个，真让我这当妈的心里乐开了花。

     反思女儿的表现，我觉得是因为女儿参与了整个包饺子的过程，她亲手调肉馅、包饺子、煮饺子，让她体验到了包饺子的乐趣，吃起来自然特别的香。

     其实让女儿参与劳动，让她体验劳动的乐趣，是我经常用的、引导女儿多吃点东西的招术。女儿自小味口就不是很好，养成了挑食的毛病，有些东西不爱吃的，磨破嘴皮她都不吃。为了鼓励女儿吃，我就经常让她参与到食物的制作过程中。比如，想让女儿吃点炖蛋（加点肉），我就让女儿自己把肉剁碎、打蛋、调匀、调味道；想让女儿吃八宝粥，我就会带女儿去超市购买东西，让她自己挑选，回来后让她自己洗，放入锅中，并让她自己开火，煮好后让她加糖；想让女儿吃点蛋糕，也让自己打蛋、调面粉……因为女儿自己参与了这些食物的制作过程，每次吃起来就觉得特别的香，也达到了我想让她吃的目的，总比强逼她吃好。

    其实每个孩子都是爱劳动的，都喜欢参与到各项劳动中。我想每个家长都会遇到这样的事：你在洗碗，宝宝过来说：“妈妈，我帮你洗吧。”你在拖地，宝宝过来说：“妈妈，让我来拖一拖吧。”你在洗衣服、叠衣服，宝宝会过来说：“妈妈，我来帮你吧。”……因为孩子充满了旺盛的生命力，他不会象成人那样把劳动当做劳动，他会认为这是另一种游戏，他愿意参与到这样的游戏当中，体验其中的快乐。可往往我们很多家长不理解孩子的这个心理，出于好心不让孩子参与、不让孩子融入这一快乐的劳动当中，夺走了孩子享受这一条快乐成长的途径，这无异于夺去了孩子的生活乐趣，慢慢地孩子就会觉得这些劳动不是他该做的，懒惰的习惯就这样一天一天地形成了。当有一天，我们叫孩子做什么事而叫不动，让孩子洗个碗他都不会时，我们就会指责他“懒惰”，其实对孩子是不公平的，因为这都是我们家长自己培养出来的。

     所以，让孩子从小就参与到劳动中来吧，让他体验劳动乐趣，逐渐培养爱劳动的习惯。

     也许孩子帮你洗碗时，会弄得满地是水、满身是水；也许孩子在帮你叠衣服时，会弄得一团糟，给你帮倒忙；也许孩子在拖地板时，小小的个子根本拿不起那大大的拖把……但你别担心，让孩子去做，让孩子去参与劳动，让孩子去体验劳动的乐趣。一般来说，孩子小的时候，自己动手参与劳动的欲望、帮爸爸妈妈分担家务的欲望会很强，但如果这时，爸爸妈妈经常对孩子的行为加以控制，孩子想劳动的积极性就会渐渐消失，进而养成懒惰的习惯，到时再来改已经很难了。

    所以，从小培养孩子热爱劳动的习惯，是我们父母肩负的一项重要的教育责任，让我们就从孩子小的时候开始，让孩子参与到劳动中来，体验劳动的乐趣吧。