前些天，通过网络看了一部《海角七号》的电影，之后心里十分地激动不已，我想这正是我想看到的电影，和我想拍的电影，在这里我对这部电影作为简要的分析，同时也把这篇文章作为我导演艺术课的结课作业。

　　从剧作时空层面分析整部影片，我感觉可以用“巧妙”两个字来形容，影片分为两部分时空叙事，一部分是60年前那段爱情故事，另一部分是现代发生的故事，通过男主角一次“错误”拆信，来贯穿时空关系。通过60年前男主角写信的内心独白，来对应现实的故事，并结合现在故事发展，呼应60年前那段美丽又感伤的回忆。

    故事线索大概有以下几条并行发展：1、男主角阿嘉成立乐队并演出的故事；2、阿嘉和友子找收信人的故事；3、阿嘉和友子由陌生到相爱的故事；4、60年前那段贯穿全篇的爱情故事。故事线索之间都有很巧妙的联系，影片开始段落，阿达离开台北，放弃曾经的歌手梦想，回到乡下做邮递员，引出影片第二条线索看到七封60年前的情书，通过寻找收信人，见见也明确了和友子之间的感情关系，影片结尾，找到收信人，对友子表白，演出成功，通过收信的奶奶看信回到60年前那段故事的结尾，可以说这几条线索的有机结合，使得整片可看性很强，没有乏味的感觉，同时每个故事的完整性又很强，给整片带来很多看点。

　　在这部影片里面，我感觉人物塑造是非常的成功，这里不光是男女主角的塑造，在众多配角的塑造上也非常的成功，影片开始很简洁表明了男女主角的人物前史和人物问题，通过男女主角的故事带动，表现出十多个配角，虽然每个人物戏份不多，但都通过生活化的语言和事件充分表明人物特点，这一点作为电影人是值得注意和学习的，很多影片里面的人物之所以立不住就时候因为缺乏生活的细节，故事脱离生活逻辑，导致影片不真实，让人难以信服。

　　商业元素的利用上这部影片也值得思考，音乐；爱情；民俗；历史很多具有时代和历史的元素结合在一起，扩大的观众群体，因此这部影片上映后票房非常成功，男女老幼都可以接受并喜欢这部电影。人物结构的多样化，不同国度文化的结合，我想在海外市场这部片子票房也会很成功。

　　下面我要着重分析这部影片的视听语言，影片开始段落男主角出场另我很惊讶，突如其来的砸吉他不仅仅交代了人物性格，前史，也感觉出这部影片的风格化，导演在这点处理非常成功，说实话，之前我并不知道这部影片这样精彩，只是喜欢范逸臣这名歌手，看电影的时候正在吃饭，但当这一场戏过后，我立刻很专注完整看完整部电影，因为我感觉到导演是动电影的人，用视听语言在和自己交流。在这里我以影片最后两场戏用视听语言来分析一下，时常我们说“作者”这一概念，我认为更多的是一种原创的含义，原创就意味惊喜，电影的几大要素中有一种出现惊喜，你都会感觉很兴奋。阿嘉知道收信人的地址，在临近演出之前去送信，完成了自己的心意，同时也在这个过程中明确了自己对友子的感情，当他急忙回来的演出的时候，友子对她抱怨，而阿嘉跑过来直接抱住友子，这一突然事件使得大家莫名其妙，随后阿嘉说出自己的选择，还没有等友子回应就跑到舞台上，这让观众很期待友子的态度，当然女主角的态度会留在影片高潮段落。阿嘉跑到舞台上面对远处海平面落下的夕阳倒数十、九、八～～～～看到这个画面我很激动，导演很巧妙运用了后面大大屏幕直播与阿嘉构成画面，这种到计时演出开场我想在电影中是种原创了，令人兴奋，在唱第一首歌的时候，在人员调度上，导演也充分为高潮部分做了很多的安排，当阿嘉拿着喇叭兴奋不已唱歌时候，出现了一次小高潮，在舞台上这样唱歌也是我第一次看到。当第一首歌唱完之后，前面我提到的第一条故事线索也结束了，接下来是第三条故事线索，也就是阿嘉和友子的爱情关系，通过第二首歌完成，这里面有一个小插曲，这这篇文章之前我还和同学讨论，我感觉那串孔雀之珠应该由阿嘉递给友子，这也是主角优先原则，但导演在处理上却让另一个人传递过去，并完成了另外一个心愿，同时当友子带上孔雀之珠的时候也证明了她接受阿嘉的感情，我想在这点上很巧妙，不过总觉得有些冒险。最后一首加演的歌曲当然是本片的升华，由中日歌手共同演唱一首歌曲，老奶奶看到推迟了60年的信，第二条线索完毕，还有最后那条线索就是60年前两个人离别，歌声可以带动人的回忆，伴随着歌声，我们回到了60年前，看到了那段痛苦的离别，整片结束，刚好和开头呼应，画上一个完整的句号。