我在做教育该做的事儿
四川 谢华
一个人做不了大的善事,那就怀着伟大的爱心做些小事吧!——特丽莎修女
面对我的这一批初一孩子,我底气十足。从教15年,按照常态说法正是教育的黄金使用季节。比一般语文老师略略多一点点的雕虫小技足可以让孩子们佩服我,喜欢我。觉得很多东西都可以翻版使用。但是很快我就发现,教育是一条变化的河流,每一次,都不可能迈进相同的河流。变化着的信息,变化着的孩子,变化着的教育要求。与时俱进!四个字,时时叩打我的心扉!如果哪一天不够认真,就觉得亵渎了“教师”这一神圣的称号。http://blog.oldkids.cn/uploads/diary/200810/30162608725.gif
于是,思考就是常态!探索就是常态!与孩子们一起成长就是常态!
面对第二次归宿假来临,我想从孩子们口中得到信息:这两个月孩子在语文学科上最大收获是什么?渴盼什么?急切地想改变点什么?
于是利用课堂时间,让孩子们给我“便利贴真心话”沟通。孩子们已经习惯,只要是便利贴上写话,就可以很轻松自在。因为我要给他们交流,往往也喜欢“便利贴”真话实话就写在上面,孩子看后,可以撕下来,也可以继续保留在周记本上。今天,我就享受了这样的优待。两个班99名孩子都给我做了“便利贴真心话”交流。
这些便利贴,像一张一张镇痛剂,将我的腰椎疼痛疗养呵护。让我居然在阅读过程中全然忘记了疼痛;这些便利贴,像一张一张孩子的脸,让我看见了满是真诚的眼睛,那么渴望老师的肯定呵护与疼爱啊!这些便利贴,像一缕一缕微光,让我看见孩子们潜藏深深的内心世界。
这些便利贴,我都会珍藏。一个一个关于孩子们的故事,将会缀连为珍贵的珍珠链!一枚一枚,我都将挂在我的记忆之树上,随风摇曳为一个一个动听的故事,专属于每一个孩子!
让我采撷数片吧,聆听孩子的心声。
“谢老师您好!自从我来到这儿后,就喜欢上了您。喜欢您的和蔼可亲,平易近人。在此期间,我共得到了您四次宝贵的2A++,以及无数鼓励的话语。这使我奋发向上,摆脱了第一次月考的阴影。
在这里,您是我们的“母亲”,无微不至地关心我们。我们喜欢美丽的您。喜欢您生动的课堂以及丰富的教学方法。我小学并不热爱语文,而您,让我燃起了语文的火光。
我是个在老师面前不善言辞的人,听说您的腰受伤了。以此表示慰问,一定要保护好身体哦!
——李昕泽”
谢华认为:一个优秀的孩子就是要敢于摆脱小挫折带来的心里阴影。用自信的阳光驱散。另外当不善于言说的孩子能够借组纸条的方式表达内心的想法,并且对老师传递问候,足让老师感动了。谢谢孩子!
“来到二外已经两个月了,在这短短的两个月里,我收获了很多。特别是语文方面。以前害怕写作文的我,也喜欢上了每一次的周记和每日一话。把它当成了一种享受,一种精神上的释放。而且我的阅读量也增加了,每次作业认真对待,力争取得老师的2A++.我觉得我进步了,对以后的语文学习充满了期待。我希望老师能继续让我们在周日练习毛笔字。这可以锻炼我们的耐力,提升我们的修养。
——李舒童”
谢华认为:优秀的孩子心中总有强烈的渴望,成长就会更快!能够做到每次作业认真,令我叹服,所以2A++的作业评定,即是一种高标,也是一种精神的嘉奖!另外,周日练习毛笔字,只要是我的课堂,就坚持。大家伙一起努力,只要单周周日我的语文课堂都用来练字!传承我们祖国最美的汉字文化!弘扬国粹!做一位堂堂正正的中国人!
“谢老师:自从上了您的语文课,我觉得您真的是一个非常好的老师。还记得吗?那次背诵比赛,我实在没有信心往下背了。我放弃时候,看到您眼中那遗憾而又慈祥的眼光,那一瞬间,我几乎要哭出来了!那目光,是母亲对孩子才会有的——或许这只是您下意识的动作,但是正因为如此,您已经习惯把我们作为亲生孩子来对待啊!
就在前天,您说您腰痛,连转身都痛得厉害,那时候晚自习,余秋雨问了您一个问题,您并不是直接回答。而是退到余秋雨面前,和她面对面谈。这就是一个平凡的女教师对一个学生的尊重。不顾身体的疼痛,只为了和学生平等的相处。
老师,谢谢您!
——刘腾”
谢华认为:对于孩子主动站上讲台面对小小的诵读比赛,能够参与就很不错了。并且能顺畅背完前一部分。面对文章后面部分的背诵不流畅几欲放弃,老师就该给予鼓励,给予等待,并且提示。让孩子享受背完的成功。这是应该的!但在孩子的眼里,都觉得是莫大的鼓励,教师的目光多么重要!让我的目光,伴随你们的成长三年,虽不敢奢望延展为三十年可以记忆的温暖!
还有一些语言居然已经在孩子心中留痕了,比如叶礼超写道:“谢老师说,阅读让每个人平等地富有,我很赞同!我决定加强自己的阅读量,写出好的文字来”胡纯逸记得了谢华老师说:“文学的积淀会让你腾飞!”陈宇阳说:“小学时候,我的语文成绩总是最差的,进入初中后,经过谢老师鼓励,我认为提高了不少。从前我没有做读书笔记的习惯,现在懂得了阅读留痕也是一件快乐的事。那次读书笔记,我得了第一个A++,这让我兴奋不已,也让我对2A++有了兴趣,我决定向更多的2A++进发。”
当然最难能可贵的还有袁枭同学的认识:“以前认为学语文就是为了高分,但是进入初中后,才发现这是错的。语文学汉语,汉语是我们的母语,学好母语是更好为了适应社会,交流的需求!而不是分数的高低。”丁玉银同学说:“开学至今,我最大的收获是懂得快乐幸福地生活。不论学习还是生活中,总会遇到许多不顺心的事情。谢老师,我很欣赏您的乐观心态。正是这样,才让我逐渐成长成熟!”
当然,还有孩子对我存在距离感,想成为我的知己,但是发现好遥远;也有孩子说,很遗憾,至今没有能与谢老师做悄悄话交流;也有孩子说,老师的普通话能够更标准就更好啦;也有孩子希望多推荐经典的合适的电影,回家好看(这也是谢老师在努力的一个语文小研究呢!呵呵。)
呵呵,谢老师一直在努力呀!只要梦想在远方,心就一直在路上!
正如张晓风《行道树》中写道:“神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们!”让我们乐观享受教育带来的忧愁与快乐!

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