我的蜕变——细读初一第一次周记

      谢华

     初一学生第一次周记整齐摆放在我的办公桌上。这不是简单的作业批阅，是一次心灵走进心灵的作业批阅。读周记，读教育的相融生趣，读生活的美好辉映。更是读孩子们的心灵，读这份信任，读这份情感中的起伏跌宕，读成长中的蜿蜒崎岖，也读成长中的波澜壮阔，

     请跟我来。一份周记看到学生融入集体的心理过程。验证了集体的力量能温暖一一颗一颗脆弱的心。，“孩子，慢慢来！”我们在温柔坚定中守护你的成长。

   清朗文静的阳帆同学在周记扉页设计中写道冰心的小诗：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

             我的蜕变

                 阳帆/文

   闹钟上的指针飞快地旋转，一圈又一圈，桌子上的日历渐渐地被翻过，一页一页，时光像一阵风，抚平了所有痕迹。回忆凝聚在了今天：9月2日，星期天。终于到了这个周末的最后一天。回望过去的七天，有伤悲，有喜悦，有感动，有期盼。

   一周前的我，带着感到学校的迷茫呵呵懵懂，一个人孤单地徘徊在田径场、食堂、寝室这三点之间。黄昏时缓缓落下的夕阳映照着我在校园里落寞的身影。没有朋友，无人听诉我的满腹心事。想家，想亲人。想过去的好朋友。不安的情绪像一片阴影笼罩在我的心头。晚上熄灯之后，我听着室友们平稳绵长的呼吸声，自己却蜷缩在被子里蒙头无声地哭，久久不能入眠，冰冷的泪水顺着脸颊滑下，打湿了枕头，也打湿了我忧愁的心。

   “孩子，你在学校要好好听话啊！”电话里传来妈妈亲切的问候，我顿时泪流满面。“你这么了？”“我这里有苹果，你要吃吗？”“我帮你打饭吧！”“别哭了，有我在。”……室友们的声音在我耳边回响。我望着每天的夕阳感受到了晨曦的明媚，我原本冰冷无助的心也一点一点温暖起来。

    在田径场上站军姿，双腿麻木，但是同学们关心的眼神，热情的笑容，瞬间消退了我的疲劳，喝着同学们递过来的水，脸上被一个快乐的笑容所取代。心间的阴霾也散去。

   七天，我逐渐融入了这个学校，这种生活。每一天，听着熟悉的起床铃声睁开眼，在一整天的欢声笑语中度过，夜幕中带着浅浅的笑意沉入梦乡。再也没有茫然和慌乱，没有陌生，没有隔阂，一切被青春蓬勃的朝气取代。不再孤单，不再惆怅，充实而精彩的学习生活注入了我的生命。

    我望着窗外蓝得一望无际的天空，静静地微笑。七天过去，我成长，我蜕变。在这里，在泸二外，我的每一个明天都是崭新的，都是美好的。这一周仅仅是一个开始，未来的三年，我会在这里谱写出最美的篇章。

   色彩斑斓的周记撷取片段

     19班古雨欣周记有视野的广度。从奥运会引入谈到军训感受。周记开篇：“个人的力量是有限的，但是集体的力量是无敌的，只有真正融入这个集体，才能弥补自己的不足。”这是我在中国男子体操团队中获得的启示。

    19班叶礼超谈到学校图书馆给他的新奇感：“9月2号下午休息，我和另外同学走进了图书馆，一走进图书馆，一股质朴的读书气息扑面而来，我定睛一看，哇！好多人好多书呀！这里每个人都很安静，放佛一走进来就融进了这里的学习之风。我爱泸二外的图书馆，他像一片知识的大海，用柔和的清波，轻轻推着二外的学子们慢慢地慢慢地航行到彼岸。”

    19班胡淳逸在周记本扉页写道：“这是一本周记，它甚至应该能完整记录我的初一生活。虽然每一天都差不多，可还是与众不同。我希望我长大后翻开它时，能自豪的说：这就是我的初一！对，属于我的。

   愤怒、委屈、生气、无助、都会得到宣泄；快乐、自豪、欢喜、奖励都能得到分享。当以后别人苦恼找不到学生生活印痕时，我可以骄傲地 说：“喏，这是我的青春。”

   对，独一无二的！为希望是第一本，但绝不是最后一本。

  19班乐玉洁 在周记中写道：“我的理想好简单，好简单，那就是让父母过上富足美满幸福的日子，然后我尽所能地去帮助那些需要我帮助的人。或许我的理想太平凡太普通，但它任然在我心中闪着光芒，激励我前行，让我不退缩。”（色彩回复：这样的理想就非常优秀了！老师为你鼓掌！）

    色彩的语文课堂带给他们的初次映象。折射在周记中，选取几则如下。

   19班张思宇“语文老师问我们喜欢什么样的人，希望什么样的老师。大家都说喜欢亲切的、

善良的、和蔼的、平易近人的人。我们纷纷举手回答问题，显然对这个问题很感兴趣。老师还让我们看来她的读书笔记本，像书一样写了目录卷首语，而且每一本都很干净整齐，写的字工整漂亮，我希望有一天，我的本子和字都和老师的一样美丽。（色彩回复：相信你能比老师做得更好！）

    晚上我们看了电影《冰河世纪4》，里面的人物告诉我们遇到困难不能退缩，要勇敢面对它，才能战胜困难。生活和学习也要这样只有努力了，坚持不懈，才能达到目的。”

   20班谢新琳：9月3号，一天下来我们见识了老师们各具特色的讲课风格，最令我印象深刻的就是谢老师的教学方法了。暂且不说老师对我们各方面的培养锻炼。就是以好的读书笔记换取 谢老师的奖励新书方法就令我跃跃越试、浮想联翩。这是大好机会，爱书如命的我，自然不会放弃喽！不过要达到老师的高标准有些困难。我暗暗下定决心：不把好书争取到手决不罢休！（色彩回复：老师相信你，期待好书随你选呢！）

     20班曾秋洋：谢老师一句人生宗旨令我难以忘怀：人类因为爱而温暖，教育因为爱而精彩。能有这样一位多才多艺的老师实在是我们福气啊！我相信：能有这样亲切有爱的老师教育我们，引导我们，这初中三年学习定然是充满爱而多姿多彩的，值得回忆的！正如谢老师讲：班级是一个大家庭，班级兴旺，人人有责，化作我的责任。这样时刻注意言行，代表家的形象！为班级争光添彩。

   20班王雪茄：我相信以后，在谢老师的引导下，语文成绩，一定能提升。我努力做一个有德、有阅读习惯、有思维习惯、有良好生活习惯的人。我也会做好“青春大片”中自己该做的角色。

   20班李舒童：谢老师亲切的目光使人心中一阵温暖，让我脑海中浮现出妈妈站在讲台上的样子，那样平易近人。谢老师在黑板上写下她的教育宗旨——人类因为爱而温暖，教育因为爱而精彩！多好的老师啊！谢老师的每句话都是那么激情澎湃，牵动着同学们的心。谢老师说要带领我们在初中三年里演绎一部青春大片。我相信，这部“影片”一定非常精彩！（色彩回复：你的思维很敏捷，非常迅速领略到与语文老师的教育宗旨，相信你会记载以后更多精彩的语文课，记载初中美好年华！）

    孩子们对初一生活热烈向往！喜欢数学老师，喜欢英语老师，喜欢地理老师……各位老师形象都在他们笔底下流淌着温暖激情、鲜活具有吸引力！

    健康心态就是孩子们开启幸福初中的关键！祝福每一位孩子，风雨同行，我们一起！