九月，我聆听花开的心语

             四川   谢华    （新浪博客：爱的色彩）
   

     初三是孩子们成长路上一笔一笔描绘的色彩斑斓的图画，每一个日子我们都在执着守望、奋斗、跨越，每一天都会带给我小小思考的灵气。初三色彩，我用心呵护，记载着这些朴实幸福的日子，因为我有如此贴近孩子成长真实的机会，我时时被他们感动！孩子们，让我的爱有了放置的地方！

     有了爱就有了力量，有了满满的诗意——《我是人间幸福雨》、《孩子，你是人间的诗！》、《九月，我聆听花开的心语》这些记载开始了我们的初三生活。

     我信，只要心中有爱，花开的声音不分季节！

     如若你巧是喜欢、关注、爱着教育的，请轻轻留步，为我们的孩子——未来走向社会的人才，加油！

选文一：九年级上册入学考试随场作文   以“读”为话题作文

          孤读的人

                 唐牧遥

   这个世界上有很多颗寂寞的种子，他们埋在缄默而冰冷的深海，埋在神秘而荒芜的沙漠，盘下节节错错的根，开着孤芳自赏的花，他们是孤读的人，若把人生比作一本浩瀚无尽的书，那他们只有一个孤读的梦想，和一份孤读的厚重。

   他是叛逆的孩子，我们记得他是一个叫做霍尔顿的少年，有着那么稀奇特别的憧憬，麦浪里藏着他金色的眼睛，描摹出颗颗饱满的麦粒那丰收的轮廓，洗的一尘不染的白色天空，一群陌生又熟悉的小孩们，有一两个不注意奔跑向悬崖，他拦住他们，它可以像一个成熟的大人，用严肃认真的口吻告诫他们。就做这个轻松而自由的工作，做一个轻松而自由的人，等待某天年轮里细小的缝隙，穿过大风将他带到时光的边缘。他是孤读的人，或许永远也不会有那样一片美好的麦田让他来静静守望，至少我们将一些琐碎的感动寄给他，记得他的孤读。

   他是容不得尘埃的人，至少在中国古代川流不息的历史长河中，他仍能被敬仰为“平淡之宗”。如果他徒有才华，没有那淡泊名利，知足自乐的心境，那他就不是陶渊明了，是来来往往的世俗红尘中随风而逝的足迹，见证了一个朝代的繁华与衰落，只是微不足道的一人。可他并没有违背自己的原则，放逐才是陶渊明最好的选择，“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明最好的归宿。他走了与功名利禄截然不同的路，还了如今的我们一个隐世，悠然和淡泊的陶渊明。他是孤读的人，或许我们还能嗅到绵延千古的幽幽菊香，至少他觅得了人生最质朴的真谛，慰藉了他一生的孤读。

    现在的我并不是孤读的人，也许你也和我一样，我们手捧人生这本玄妙又充满奥秘的书，读者我们自己的悲欢与成长。

    这个世界上，并不是每个人都是寂寞的种子，注定孤读，也注定不平凡，但不代表每颗种子都拥有一种相同的意义，被搁置在普通的土壤里，也可以有一颗孤读的心，坚韧，执着，自信，创造属于自己的奇迹。

    或许有一天我会成为孤读的人，相信充满希望的你，也可以。

选文二：初三学生2011年9月周记选摘：

                留一盏灯

                        曾争

    夏夜、繁星、虫鸣。

    独自一人倚在窗前，倾听月光徐缓弹奏奏鸣曲，街边的灯光一直亮着、亮着。偶尔会有托车或货车呼啸而过，扫在街道上的晕黄灯光，一阵短暂后便随飞驰的汽车逃走。

   看着这些明灭的灯光，想起了以前听过的小村庄为外出游子每晚留灯以让他能看清回乡的路的故事；想起了不知多久前看过的巷口修鞋老人为了让晚归的学子看清小巷的路而特意推迟收摊，用那微黄的灯光照明的公益广告；想起小时睡前床头必留的小夜灯，微蓝的灯光可以让半夜从噩梦中惊醒的我很快安心。

   一次和好友外出旅行，夜有些深了，我一人走出旅店买东西，回到旅店发现床头有一盏灯还留着微弱的灯光，黄黄的光晕在黑夜中跳动，像是诉说的小精灵。洗手间里牙膏已经挤好了，温度恰恰好的洗脸水静静地窝在脸盆里，倒映着我的脸。而她已经进入了甜蜜的梦乡。

    打开手机，有一条她发的短信：“真对不起，我太大意了，夜这么黑还让你一个人出去。我为你留了一盏灯，晚安。”

    很多时候，夜黑茫茫看不清路，其实并不需要太多的帮助，只用留一盏灯，就可以把寒冷的心烘得很暖很暖。

    所以，留一盏灯，道一声晚安，点亮夜晚最美的希冀。

    晚安虫鸣。

    晚安繁星。

    晚安夏夜。