又一期孩子学期结业了，邀请家长一起参与公开课，聆听、观看孩子们的创作与表演。孩子们充满想象与创造的广告课，让家长对孩子刮目相看。他们创新发明了自己独特的产品-----太阳能电视机、自动充电书包、蒙古跑地猪。孩子们充满童真与创造的本色表演让公开课活色生香，洋溢着生活的激情与美好！孩子们还作了即兴演讲，表达他们在情商口才课的学习感悟。作为他们的导师，感受着孩子们那一颗颗成长的心灵，喜悦之情是难以形容的。期望世界有着更多这样的美好！

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以下是孩们的即兴演讲记录，让我们一起在孩子们的成长中感悟更多。

导师： 陈荔茹老师

记录：助教金露

我在口才班的收获

蔡曈（六年级）

我们在这个口才班上了很多节课，学到了许多内容，比如说开展辩论会，如何赞美别人，创造广告，电话礼仪等等。我印象最深刻的是辩论会，这节课锻炼了我的思维，使我反应更敏捷，所以让我感到非常快乐。以前我都不懂得有礼貌地打电话，在电话里面随便地“喂喂喂”，上了口才班后，我知道了接通电话后，首先要告诉对方自己是谁，需要找谁，这才是懂礼貌的做法。可见电话礼仪的学习在生活中也十分重要。

收获

李瑞哲（五年级）

口才二字看似很简单，我却从中收获了不少。在口才班里，首先老师让我明白了口才的重要性，它在生活中是不可缺少的。好的口才可以让人更有魅力，更容易地与他人交往。口才班里的学习让我最感触的是赞美课。通过赞美他人可以拉近彼此的距离，交到更多的朋友。另外我也很喜欢辩论会，辩论会可以锻炼人的思维，让我们反应更快，思维更敏捷。最后让我觉得最开心的就是广告表演。在课堂上，我们通过分配买和卖的角色来表演，进行了一次广告推销的活动，非常好玩，也让我懂得创造广告的乐趣。我觉得在口才班学到的知识在生活中占很重要的位置，没有这些锻炼，也一定没有今天进步的我了。

口才班的收获

李子晴（五年级）

刚开始学习口才课时，我以为仅仅是学习演讲礼仪而已。但是我发现除了学习演讲，更重要的是学会倾听。如果不懂得倾听，口才也是得不到锻炼的。在倾听中我们可以从别人的演讲里学习，才能避免说话牛头不对马嘴。这个课堂里让我印象最深刻的就是用故事来勉励别人。所以今天我想给大家分享一个小故事。有一次，国王看到金匠造了三个小金人，因为大小、颜色和质量看起来一样，国王和金匠都无法挑选最好的一个。于是国王找来一个聪明人出主意。聪明人抓起一束稻草，塞进第一个小金人的耳朵，稻草从另一只耳朵里出来了。聪明人摇了摇头说：“不行，这个金人不擅于倾听。”接着聪明人把稻草塞到第二个小金人的耳朵，稻草却从小金人的嘴里出来了，聪明人说：“不行，这个金人把别人的话不假思索说出来，依然不懂得倾听。”后来聪明用同样的方法试验在第三个小金人身上，稻草掉进小金人的肚子里了，聪明人笑着说：“这就是最好的一个！懂得倾听的人才是有价值的人！”

我的心得

魏子舜（四年级）

刚开始来到口才班，我并不清楚要学些什么知识。直到进入这个课堂，我明白了语言是人类独有的，语言的运用最终是回归到生活中人与人的交往。于是我下决心一定要学好口才，发现语言的魅力。人的成功80%取决于情商，在课堂上我得到不少情商的培养。让我印象最深的是广告课。一个优秀的广告能让产品推销得很好，如果宣传广告时口才运用得不好，顾客兴许就掉头走了，所以广告课非常能锻炼我们的口才。这便是我在口才班上的心得体会。

口才班的收获

方涵之（六年级）

在口才班学习的两个月里，我收获了很多。学习了如何倾听，如何辩论，如何交友等等。让我印象最深刻的就是辩论课，我想和大家分享我对辩论的心得。首先，辩论离不开争辩和讨论。在辩论时仔细倾听对方的论述，找出对方话语中的漏洞辩驳，才能让对方心服口服，从而取得辩论会的成功。

口才班的收获

彭程（六年级）

    这学期在口才班里我学到了很多知识。例如有：在辩论课里学会了辩论的技巧，广告课里学会了如何推销，还有学会怎么赞美他人。接下来我和同学们分享一下我在辩论会里面的经历。在辩论会里我是反方二辩，第一次我在反驳正方一辩的时候反驳得不够好，没有针对对方的观点来反驳。第二次我反驳正方三辩的时候，我抓住了对方的漏洞来辩驳，最终获得了胜利。辩论课的学习让我十分开心!

我的收获

王为杰（五年级）

刚开始学习口才课的时候，我觉得一般般，但经过逐渐地学习，我就开始爱上了这个课程。比如说，在辩论会上，我懂得了思维要严密，回答要有理。在倾听课上，我懂得了要倾听别人，学会交友是多么重要。在电话礼仪课上，我学会了说话不能太多或太少，说话要精炼。在这些课堂中，我觉得最重要的是学会倾听和说话精炼得当。这些知识让我在生活中很受益。曾经我和妈妈闹过矛盾，因为有时候妈妈听不清楚我说的话，误解我的意思，我就变得很烦躁。但在上完这些课后，我和妈妈关系变融洽了。我学会了仔细倾听，听妈妈的教诲，好好与妈妈交流，使得我和妈妈的关系变得越来越好。

口才班的收获

吴汉然（初一）

在口才班令我印象深刻的内容有很多。首先是打电话的礼仪。我们日常生活中常常需要打电话，而我们在打电话时使用恰当的礼仪，会使交谈更文明。其次是赞美课，赞美课让我懂得尊重别人的同时，别人也会尊重我们，因此我们就能交更多的朋友。最后是广告课，老师让我们体会到创造广告的魅力，学会了如何用口才让别人买更多的商品。

感悟

黄子言（初一）

    学习了陈老师的口才课程之后，我就对这个课越发感兴趣。在上个寒假的时候，我已经上过陈老师的课。当时觉得这个课太有意思了，就想在这个学期继续学习。在这个学期我收获了很多，例如在日常生活中与人交往的一些基本知识。在打电话时不能说得过多，如果一直滔滔不绝，别人就会厌烦，从而造成一个尴尬的局面。但是也不能说得太少，说得太少会让人不能理解而出现误会，从而造成一个僵硬的局面，两个人之间的关系也会变得很糟糕。另外在生活中与人交往也要学会倾听。再根据别人说的话，与其沟通，这样才能有更好的交往和合作。还有在前几堂课中，老师也教给我们不少有趣的故事。让我印象特别深的是有则故事教导我们用生活的小事来说明一个大道理，这样别人就更容易接受你的观点。最后我感悟很深的是辩论会。在辩论中我学会了一定要思维敏捷，抓住别人的漏洞来说服别人，让对方无法反驳。在这里我要感谢在场的老师，父母和同学们。因为是父母给我这个学习的机会，是老师教导了我许多的知识，是同学们鼓励了我，这就是我这学期的感悟。

口才班的收获

韩玮（六年级）

我在口才班中学到了很多知识，其中让最感兴趣并且觉得最重要的是学会倾听。虽然我是最后一个上台，但是前面同学们的演讲我都认真听了。有时人们觉得前面的人都说过了，再听同样的内容就会觉得很厌烦。但是每个演讲都有精彩的地方，如果没有认真倾听，你就错过了一个学习的好机会。另外我认为很重要的还有学会赞美。在这里我还想和大家分享一个故事。在一次校运会上，一个男孩跑步比赛完后气喘吁吁的。这时一个女孩走过来，递给他毛巾并给他擦汗，还递给他一瓶水。这个男孩接受女孩的好意后，女孩介绍自己是学校广播站的记者，希望得到男孩的配合回答几个问题。男孩比赛完后虽然很累还是欣然答应了。所以我觉得人与人之间互相帮助，可以更好地和别人交往，得到别人的尊重。