图/网络  文/睿爸 

    一年一度的教师节到了，大家都忙着感恩，一上班，我也向自己敬重的几位老师发了条祝福短信，以表感恩之意。

    今天早上正好因为工作上的事情，去了几家学校与幼儿园，感觉校园里有几分教师节的气氛。但走访学校的过程中恰巧撞见两幕情形让我记忆深刻，第一幕是刚走出某一幼儿园时，迎面撞见三位家长捧着大捧鲜花送给老师，第二幕是在另一所学校撞见有位家长向老师送月饼票。

    其实，教师节向老师送鲜花之类并不稀奇，但这两幕像哽在喉咙的一根刺，那样难受、不舒服，使我联想到了潜规则，想到了“灰色”两个字。你说，这两幕是我随机撞见的，而且是明晃晃的，但更多的“灰色”与私下的交易有多少呢，我不得而知！

“弟子事师，敬同于父”，对老师尊重很有必要，这种尊师重道的传统更需发扬，但不能让教师节演变成一场金钱交易，一场收礼的借口。

    教师节前后，家长给老师送高档化妆品、名贵衣包、昂贵数码产品及其数额不等的超市卡、代金券的报道屡见不鲜，如果一旦这种送礼之风盛行，势必导致学生之间相互攀比，看谁家送得礼重，看送谁家送得礼有档次，如果是这样，那就失去教师节原本的意义。

    我赞成教师节学生或家长向老师表达心意，尤其是平时几乎不与老师的，有必要借此机会表达，认识一下老师，与老师就孩子在校情况作一下沟通，增进一下相互了解，但这个心意如何表达呢？我觉得要适可而止，要量力而行，设法送一份礼轻情重的礼品，比如，让孩子制作一张贺卡，或让孩子制作一个手工艺品，或让孩子编辑一条短信，或让孩子写一封感恩信，只要你融入自己情感与对老师的敬重之心，一定能打动老师，这样更有一个好处能发挥孩子的聪明才智，激发孩子的动手能力，一箭双雕，何乐而不为呢！

    不过，也有听说过某些老师主动索要礼物的，或因为学生教师节里不向老师送礼，老师故意在课堂上难看学生的，改作文时给他打低分，找茬恶语重伤孩子等等现象，但我相信这只是个案，别因为那些害群之马，响应大家对老师的整体评价，看贬老师的整体素质。

    说实在话，现在的老师收入高、稳定，也不缺你送的那点东西，更不会因为你教师节没向他送礼，而为难孩子的。

    其实，现在送礼之风越演越烈有时是家长自己造成的，生怕其他家长都送礼了，就自己不送，担心老师会亏待孩子，其实大可不必，只要你家孩子够聪明，成绩够优异，老师照样喜欢他，厚待他，视他为自己的得意门生；相反，如果你的学生成绩总是拖后腿或课堂上总是调皮捣蛋，这样的学生，不管家长送多厚重的礼，我想见效甚微吧。

    不过，我内心还有一个想法。家长向老师送礼，无非是想平时老师能优待或偏向自己的孩子，比如，早点入队、入团、当个班干部或评个三好学生之类的，但试想，大家都在送礼，不是在同一个起跑线上了，哪来的优待，哪来的偏向呢！

    总而一言以蔽之，别让送礼之风盛行，家长还是设法让自己的孩子做一个人见人爱的孩子才是正道。

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