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杂谈 |
近日通过一桩事件体验到自己的心智成熟走到了青春期阶段。因为一篇看起来容易引起争议和情绪反应的文章的发布,带来了一些争论,我看到自己的各种复杂感受,但仍然会坚持发出自己的声音,管别人爱不爱听。
这并不容易,总体上,从小的经验里对冲突很恐惧,连争论也是习惯性地回避,长时间处于冲突回避的困境中——正面面对或者回避都让人不舒服。
通过各种学习,我知道,不回避需要力量,但直到今天,我才比较清晰地感受到这种内在力量的支持,它支持我迎着复杂矛盾的情绪继续上前,然后我发现,那些情绪好像刮来的一阵猛风,我只是从风中穿过,毫发未损。
在某课堂上,有一学员诉苦:离婚后,前夫仍然有事没事就来到自己的房子(女人自己购买的),堂而皇之,好像他们根本没有离婚一样,她很不情愿,但根本没有办法……当时我的感觉是差点晕厥过去,像是听到某种奇闻怪事一般,即而我又能理解她,因为她太缺乏力量,她的心智能力只发展到婴孩的程度,可能就三岁的样子吧,试问一个三岁的孩子又能对侵犯做什么呢?
一个人最真实的情绪反应(对事件的反应)即TA的心智成熟度,除了对不舒服的反应外,还有对外的行为表现,比如当侵犯发生时个体的反应是个体的内在力量和心智年龄的呈现。
个体的心智发展有三个阶段:孩童——青春期——婴儿(赤子)。
孩童的反映通常是讨好、退缩性的顺从、叛逆性的反抗。
青春期的反应则是开始出现自己的主张,表达自我,对于权威的观点不再轻易地认同和崇拜,主动探索更多的可能性,这些都是出于内在的需要,而不是出于外界的压力或者对外界的报复(区别于孩童期的叛逆性反抗)。
个体走到青春期,才真正拥有独立的人格,其情绪也相应地具有更好的成熟度。尔后,继续往前,个体就有机会回归婴儿的阶段(也有人称为赤子阶段),这时候个体大多的行为都出于本质,而不是出于防御、控制,这时候个体总能活在当下,很多的反应出于直觉,会体验到许多内在的放松、喜悦、平安。
许多的人一辈子都活在内在的孩童状态中,顺从、委曲、有想法不敢表达、不敢尝试自己想做的事情,遇到不舒服则各种情绪反弹(详文见《情绪成人》)。
从学习的经验来看,想到让心智成熟最有效的方式是通过身体工作来达成,通过启动身体打开个体内在的深层意识和觉知,建立力量,从而有能力做出有效的反应。其他的学习方式也会有帮助,但进度很慢,收效甚微,像以上提及的学员,学习了许多课程,知道要设立界限,把前夫限制在家门之外,可是她没法做到,从课堂上带回许多“道理”,一回到现实中,就没有什么用处(如果力量没真正建立还可能引来更强烈的报复)。
“懂得”不代表可以“做到”,这就像电影《后会无期》说的:“听过了很多道理,依然过不好这一生”!
当然,也无需过于悲观,心智的成熟是一条长长的路,力量的建立是一个循序渐进的过程,在力量建立的过程学习有效的技巧,只等真正的力量到来时,不需出击,所要的,就已在手。
备注:图片作者为跑跑师兄。
这并不容易,总体上,从小的经验里对冲突很恐惧,连争论也是习惯性地回避,长时间处于冲突回避的困境中——正面面对或者回避都让人不舒服。
通过各种学习,我知道,不回避需要力量,但直到今天,我才比较清晰地感受到这种内在力量的支持,它支持我迎着复杂矛盾的情绪继续上前,然后我发现,那些情绪好像刮来的一阵猛风,我只是从风中穿过,毫发未损。
在某课堂上,有一学员诉苦:离婚后,前夫仍然有事没事就来到自己的房子(女人自己购买的),堂而皇之,好像他们根本没有离婚一样,她很不情愿,但根本没有办法……当时我的感觉是差点晕厥过去,像是听到某种奇闻怪事一般,即而我又能理解她,因为她太缺乏力量,她的心智能力只发展到婴孩的程度,可能就三岁的样子吧,试问一个三岁的孩子又能对侵犯做什么呢?
一个人最真实的情绪反应(对事件的反应)即TA的心智成熟度,除了对不舒服的反应外,还有对外的行为表现,比如当侵犯发生时个体的反应是个体的内在力量和心智年龄的呈现。
个体的心智发展有三个阶段:孩童——青春期——婴儿(赤子)。
孩童的反映通常是讨好、退缩性的顺从、叛逆性的反抗。
青春期的反应则是开始出现自己的主张,表达自我,对于权威的观点不再轻易地认同和崇拜,主动探索更多的可能性,这些都是出于内在的需要,而不是出于外界的压力或者对外界的报复(区别于孩童期的叛逆性反抗)。
个体走到青春期,才真正拥有独立的人格,其情绪也相应地具有更好的成熟度。尔后,继续往前,个体就有机会回归婴儿的阶段(也有人称为赤子阶段),这时候个体大多的行为都出于本质,而不是出于防御、控制,这时候个体总能活在当下,很多的反应出于直觉,会体验到许多内在的放松、喜悦、平安。
许多的人一辈子都活在内在的孩童状态中,顺从、委曲、有想法不敢表达、不敢尝试自己想做的事情,遇到不舒服则各种情绪反弹(详文见《情绪成人》)。
从学习的经验来看,想到让心智成熟最有效的方式是通过身体工作来达成,通过启动身体打开个体内在的深层意识和觉知,建立力量,从而有能力做出有效的反应。其他的学习方式也会有帮助,但进度很慢,收效甚微,像以上提及的学员,学习了许多课程,知道要设立界限,把前夫限制在家门之外,可是她没法做到,从课堂上带回许多“道理”,一回到现实中,就没有什么用处(如果力量没真正建立还可能引来更强烈的报复)。
“懂得”不代表可以“做到”,这就像电影《后会无期》说的:“听过了很多道理,依然过不好这一生”!
当然,也无需过于悲观,心智的成熟是一条长长的路,力量的建立是一个循序渐进的过程,在力量建立的过程学习有效的技巧,只等真正的力量到来时,不需出击,所要的,就已在手。
备注:图片作者为跑跑师兄。

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