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儿童社会性发展与教育

(2018-12-14 14:09:44)
标签:

考试

1

婴儿在______岁,婴儿会用汤匙在杯子里搅动,喂一个玩具娃娃,给她梳头,哄她睡觉。

(2 分)
A.3
B.2
C.1
我的答案:B
得分:2
2

皮亚杰采用哪种方法研究儿童的道德发展?( )

(2 分)
A.临床法
B.访谈法
C.实验法
D.调查法
我的答案:A
得分:2
3

_________的儿童通常是愉快的、友好的、平静的和适应能力强的。

(2 分)
A.容易型
B.迟缓型
C.困难型
我的答案:A
得分:2
4、在儿童个别化发展的第____阶段,对照看者明显偏爱,但还没有自我意识。7个月的婴儿会表现出对陌生人的恐惧和提防,这是“认生期”。(2 分)
A.1
B.2
C.3
D.4
我的答案:C
得分:2
5、_________是指所有的方向上胳膊和腿都能自由地伸展的范围。(2 分)
A.内部空间
B.私密空间
C.轴向空间
D.末梢空间
我的答案:C
得分:2
6

判断下列问题中,哪个问题是开放式问题。

(2 分)
A.这是什么形状?
B.你住在哪条街?
C.接下来会发生什么?
我的答案:C
得分:2
7、儿童认为判断一种行为是否道德,除了看行为的结果以外,同时还要考虑行为发出者的动机。有些情况下,违背规则的行为是可以原谅的。这是处于道德发展的哪个阶段?( )(2 分)
A.前道德阶段
B.自律道德阶段
C.他律道德阶段
D.后道德阶段
我的答案:C
得分:2
8、艾里克森认为,个体在青春期面临的主要心理危机是( )(2 分)
A.信任对不信任
B.勤奋对自卑
C.同一性对角色混乱
D.亲密对孤独
我的答案:C
得分:2
9、在儿童个别化发展的第____阶段,儿童不能区分自己和父母。(2 分)
A.1
B.2
C.3
D.4
我的答案:A
得分:2
10、女孩们倾向于表演社会性的角色,而男孩们则倾向于选择表现权力关系的角色。下面哪些游戏或角色是女孩子们更青睐的?(2 分)
A.超级英雄
B.房间饰物
C.宇宙飞船
我的答案:B
得分:2
11、儿童认为判断一种行为是否道德,除了看行为的结果以外,同时还要考虑行为发出者的动机。有些情况下,违背规则的行为是可以原谅的。这是处于道德发展的哪个阶段?( )(2 分)
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.后道德阶段
我的答案:B
得分:0
12、在3岁时,儿童将会用杯子替代任何一种容器,小便盆、碗、帽子或盘子。这中现象属于_________(2 分)
A.客体代替
B.客体虚构
C.时空转换
我的答案:A
得分:2
13、习性学家把个体发展过程的最佳学习时间称为( )(2 分)
A.最近发展区
B.关键期
C.印刻期
D.潜伏期
我的答案:B
得分:2
14、艾里克森认为,个体在成人早期面临的主要心理危机是( )(2 分)
A.亲密对孤独
B.勤奋对自卑
C.同一性对角色混乱
D.信任对不信任
我的答案:A
得分:2
15、认识到他人的性别不随年龄、情境、外表等的变化而改变,这表明儿童获得了( )(2 分)
A.性别化
B.性别认同
C.性别稳定性
D.性别恒常性
我的答案:D
得分:2
16、_________的方位暗含着伙伴、合作或共同解决事情的关系。(2 分)
A.回避
B.背靠背
C.面对面
D.肩并肩
我的答案:D
得分:2
17、中国儿童在成长过程中,通过学习、交往等多种途径,逐渐形成诚实谦让的行为方式。这一过程是儿童( )的过程。(2 分)
A.个性化
B.道德化
C.社会化
D.学习化
我的答案:C
得分:2
18、周丽说:“我希望自己热情、公正、勤奋、待人温和。”这一描述反映了周丽的( )(2 分)
A.现实自我
B.理想自我
C.镜像自我
D.主体自我
我的答案:B
得分:2
19

指导儿童社会性发展的行为维度中典型的行为策略包括_________现场指导、改变方向、讨论、使结果生效。

(2 分)
A.学习
B.模仿
C.印刻
我的答案:B
得分:2
20、研究者选取2、5、8岁三个年龄组的儿童,每两年考察一次儿童的自我概念,以了解儿童自我概念的发展趋势,并考察出生年代对儿童自我概念的影响。这是( )研究。(2 分)
A.横断研究
B.纵向研究
C.序列设计
我的答案:C
得分:2
21、在儿童个别化发展的第____阶段,儿童把自己和母亲看作一个整体(2 分)
A.1
B.2
C.3
D.4
我的答案:B
得分:2
22、_________是定位在轴向的界限和眼睛、耳朵能扫到的外部界限之间的范围内。(2 分)
A.内部空间
B.私密空间
C.轴向空间
D.末梢空间
我的答案:D
得分:2
23

儿童发展的生态环境包括,微观系统、中观系统、___________和宏观系统。

(2 分)
A.外部系统
B.内部系统
C.外界系统
我的答案:A
得分:2
24、以下表扬行为中,哪些是有效的?(2 分)
A.做得不错,你太棒啦
B.你今天的表现真好。
C.上次你爬到第一层,这次已经爬到最高层了。
我的答案:B
得分:0
25、判断下列问题中,哪个问题是开放式问题。(2 分)
A.你觉得午饭后我们做点什么?
B.你在找老虎么?
C.这是什么鸟?
我的答案:B
得分:0
26

指导儿童社会发展的情感维度包括_______、温暖、尊重、接受、真诚。

(2 分)
A.温情
B.关怀
C.移情
我的答案:C
得分:2
27、儿童形成客体我的标志是( )(2 分)
A.把自身和物体分开
B.对镜中的自己做出反应
C.用第一人称称呼自己
D.能够使用自己的名字
我的答案:D
得分:0
28、新生儿不像成人那样看得清楚,直到______个月大他们才能看清楚。(2 分)
A.3
B.6
C.10
D.12
我的答案:B
得分:2
29、人在出生前就有了听觉,______个月时婴儿仅凭声音就能辨认出他们的父母或照看者。(2 分)
A.3
B.6
C.10
D.12
我的答案:B
得分:2
30、( )特别强调观察学习在儿童社会化过程中的重要作用。(2 分)
A.华生
B.班杜拉
C.劳伦茨
D.斯金纳
我的答案:B
得分:2

多项选择题

31、下列哪些行为可称为亲社会行为?( )(4 分)
A.百万富翁捐赠5万块钱给希望小学
B.在公共汽车上给老人让座
C.把自己的食物分给其他人
D.帮助同学复习功课
我的答案:ABCD
得分:4
32、儿童的攻击行为发展的基本模式是随着年龄增长,( )(4 分)
A.工具性攻击增多,敌意性攻击减少
B.工具性攻击减少,敌意性攻击增多
C.身体攻击减少,言语攻击增多
我的答案:BC
得分:4
33、高中生的会考以要求学生的知识达到某一标准为命题依据,而高考则以选拔人才为命题依据。根据成就目标理论,会考和高考实质分别表达了哪两种成就目标?( )(4 分)
A.会考表达了掌握目标;
B.会考表达了成绩目标;
C.高考表达了掌握目标;
D.高考表达了成绩目标。
我的答案:AD
得分:4
34

社会经验的习得遵循的原则

(4 分)
A.儿童是积极的社会学习者
B.儿童的社会习得方式多样化
C.儿童喜欢具有适度挑战性的学习
D.儿童的社会习得是渐进的过程
我的答案:ABCD
得分:4
35、根据下列哪些现象,我们可以确定婴儿对母亲形成了依恋。( )(4 分)
A.母亲离开,比其他人更容易引起婴儿的焦虑情绪
B.有陌生人出现时,婴儿出现紧张、害怕,并试图接近母亲寻求安慰
C.母亲比其他人更容易抚慰婴儿
D.陌生人出现时,母亲在场时婴儿的紧张程度小于父亲在场时的紧张程度
我的答案:ABCD
得分:4

判断题

36

婴儿的气质类型都可以归为容易型、迟缓型和困难型这三种。

(2 分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:0
37

将专业人员与外行区别开来的五个要素包括:专门的知识、技能、实践标准、继续教育和道德准则。

(2 分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2
38、游戏的风格是儿童对于一个人怎样行动的一种期望的特点。(2 分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2
39、一旦儿童成为一个很有技能的游戏者,他们就修改和扩大假装游戏。(2 分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2
40

儿童的社会性发展,在每一步上花费的时间不同,有时还能跳跃,把几步合并,因此,每个儿童并不遵循相同的发展顺序。

(2 分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:0
41

有社交能力的儿童倾向于把自己看作是有价值的人,能给世界带来一些变化的人。

(2 分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2
42

儿童在相互影响的网状系统——微观系统、中观系统、外部环境和宏观系统中获得社交能力。其中最基本的微观系统是家庭

(2 分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2
43

自尊感强的儿童:认为自己有能力、可爱、控制力强。自尊感低的儿童:感觉沮丧、焦虑和不适应。

 

(2 分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2
44、同伴群体为儿童的社会习得提供了重要条件,它是儿童社会能力发展的重要环境。(2 分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2
45

专业人员应表现出移情、温暖、尊重、接受。这些是指导儿童社会性发展的情感维度的所有方面。

(2 分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:0

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