历史导入，了解长征

1934年10月，中共第五次反“围剿”失败，中央主力红军为摆脱国民党军队的围剿，被迫实行战略大转移，从中央根据地首都江西瑞金出发，进行长征，历时两年，行程二万五千里。

红一方面军于1935年10月到达陕北吴起镇，与陕北红军会师。1936年10月，红军第一、二、四方面军在甘肃会宁会师，长征胜利结束。

长征途中，毛泽东共写下10余首诗词，被誉为“来自长征路上和秦晋高原的绝唱”。

《七律·长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

《清平乐·六盘山》：天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？

《忆秦娥·娄山关》：西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

学习要点：

1. 了解红军长征。

2.把握文章的线索，厘清文章的行文脉络，重点学习场景描述方法。

3. 会文中作者对于长征胜利所产生的自豪、喜悦之情，学习不畏艰苦、百折不挠、自强不息的长征精神，传承革命文化。

一、了解回忆录

回忆录，散文的一种，用叙述或描写的方式追记自己或自己所熟悉的人物的生活经历和社会活动的一种文体。回忆录的篇幅有长有短，具有史料价值和文学价值。回忆录讲求真实、广泛、突出。

真实，就是真实记载人物的经历和观感。

广泛，是指回忆录要以个人为主线，串联与之有关的人和事，广泛触及生活的各个角落，反映社会的历史面目。

突出，是指回忆录中的人物要处于突出地位，有个性,所列事件要典型。

根据记录方式的不同，回忆录可分亲笔回忆录和口述回忆录，一般以主人公的口气，采用第一人称叙述。

杨成武在长征途中17岁任职红四团政委，1955年被授予上将军衔。

《长征胜利万岁》以杨成武为第一人称视角，记述了中央红军到达吴起镇与陕北红军会师，歼灭二马骑兵，取得长征彻底胜利，以及红一方面军进行长征总结的事件。

二、初读感知，梳理脉络

这篇文章一共讲述了三件事情，划分层次，概括内容。

（一）（1-8）红四团到达吴起镇。

（二）（9-22）毛泽东指挥长征最后一仗吴起镇战斗，歼灭二马骑兵。宣告蒋介石追剿计划彻底破产。

（三）（23-44）中央召开全军干部会议，毛主席宣布长征胜利，阐述长征意义。“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”

三、文本细读，分析手法

作者在行文过程中写了很多具体的场景，先后写到：

红四方面军到达吴起镇士兵们的兴奋与激动的场景；

吴起镇战斗伏击并歼灭敌人骑兵的场景；

中央红军干部会议毛泽东宣布长征胜利的场景。

作者在叙写这些场景时用了哪些艺术手法？ 

场景描写：

（1）声音、动作、情态、心理描写相结合。

1、2段，红四团到达吴起镇后，同志们“欢叫着冲着跑了下去”的欢乐、热烈的场面。

（2）点面结合。

17段，伏击二马骑兵。

（3）多用细节描写。17段，伏击二马骑兵。37、40段有关毛泽东的描写。

（4）景物描写与人物描写相结合（景物侧面烘托）。5、13、42段

（5）记叙和议论相结合。19、20段，有关打败敌人骑兵事件的议论。

四、研读文本，合作探究

1. 杨成武在文章中写到在开会路上巧遇邓小平，有何作用？（24~29）

2. 为什么杨成武的这篇回忆录要大篇幅地写毛主席的发言?（35、37、40、43）

3.阅读第40段， 如何理解毛主席“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”这句话的含义，以及这句话在文中的作用和在当时的意义。

1. 杨成武在文章中写到在开会路上巧遇邓小平，有何作用？（24~29）

丰富文章内容。

表现人物。通过言行表现邓小平同志平易近人、关心同志的可贵品质。

以个人写整体。表现出我们党和军队领导人优良的工作作风和闪光的人格魅力，以及红军队伍上下平等、相互尊重、团结友爱的精神风貌。

从一个侧面反映红军当时所面临的艰难处境。

2. 为什么杨成武的这篇回忆录要大篇幅地写毛主席的发言?（35、37、40、43）

表现领袖形象。展现毛主席高屋建瓴全面认知的领袖气质，突出其对长征胜利的重要作用。既讲意义，也说损失，还有当下更加艰巨的任务。

表现作者对主席的崇敬之情。

借助主席发言高度评价长征的功绩和历史意义。

照应上文红军到达吴起镇时的兴奋、激动心情。

3. 阅读第40段，理解毛主席“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”这句话的含义。

第一问：

历时第一；路程第一；艰险第一（自然环境和敌人强大）；条件简陋第一。

第二问：

【宣告】向全世界宣告，红军是英雄，必胜；帝国主义和蒋介石无用，必败。【宣传】向十一省人民宣传，红军道路才是解放人民之路。【播种】在十一省内播撒我党革命思想种子，必将收获丰硕成果。

五、作业布置

80多年前，艰苦卓绝的两万五千里长征谱写出中国共产党人豪情万丈的英雄史诗；80多年间，长征精神激励着中华儿女夺取革命战争、新中国建设和改革开放的一个又一个胜利。今天，在青年一代求学创业以及中国现代化建设的道路上，长征精神是否还需要继承发扬，又如何继承发扬？

请同学们以“长征精神在今天”为话题，结合你所学的只是和自身的感受，写一篇演讲稿，不少于800字。

【长征精神】信念坚定，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义；不怕吃苦，舍生忘死的奉献精神。