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高中议论文写作拟题技巧

(2023-04-09 08:31:28)
标签:

拟题

分类: 写作指导

秧好一半谷题好一半文。标题是一道亮丽的风景线。

作文拟题常见的误区

1、题不对文,以题害文 2、大而不当,宽窄失度 3直接选用所给话题 4、平平常常,缺少新意和美感。如“说孝顺”“谈谦虚”“我看快与慢” 5标题过长。

题拟定的基本原则

1、准确、适度生命需要诚信/守住心灵的契约

2、简洁、醒目,亮明观点。选择永恒/让爱做主

 3、新颖、别致怎一个“错”字了得

作文拟题方法

【基础法】

一、看关键词。即“材料中的关键词”为题目。

人生在世,很多时候都需要我们“放手”事情成功与否有时不受自己控制时,就应承认自己有所不能,这时需要放手;不把现成的答案提供给别人,而是让他从错误中学到东西时,需要放手;为了从失败中成长,为将来积极策划时,需要放手放手,不比坚持来的容易,它需要直面艰难抉择的勇气,以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手,是选择,不是放弃;是乐观,不是悲观;是在人生路途中转一个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。

关键词是:放手 题目:放手

二、找关键句

有个国王清早到花园散步,惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了,探问之下才知道:橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世,松树又恨自己不能像葡萄多结果子,也不想活了,所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落,却有一株小小的安心草,在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此?它说:“因为我知道你种我,就是要我做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。”

关键句是“因为我知道你种我,就是要我做安心草。所以,我就快乐地做好我自己”。

题目:快乐地做好自己

拟题训练:  

  【材料一】丹顶鹤的头上有一块是红色的。麻雀发觉丹顶鹤这红色非常美丽,也想把自己的头上弄一块红色。

  它问丹顶鹤怎样才会变得这么美。丹顶鹤说“说来也容易——那天,一只小兔受到毒蛇的攻击。我眼看着这一幕,急得不得了。我大叫一声,一个俯冲朝毒蛇扑去。蛇恐怕我是老鹰,吓得逃走了。可我呢,因为没注意,头碰在了一块大石头上,结果淌血了。所以,就成了现在这个样子啦。”

  “啊,你的美是因为付出代价!

  关键句是“啊,你的美是因为付出代价!

  题目:美要付出代价

  【材料二】有一个猎人,在湖沼旁张网捕鸟。不久,很多大鸟都飞入了网中,猎人非常高兴,赶快收网准备把鸟抓出来;没想到鸟的力气很大,反而带着网子一起飞走了,猎人只好跟在网后面拼命跑。

  一个农夫看到了,笑猎人:“算了吧,不管你跑得多快,也追不上会飞的大鸟呀。”

  但猎人却坚定地说:“不,你根本不知道,如果网里只有一只鸟,我就真追不上它,但现在有很多鸟在网里,我一定能追到。”

  果然,到了黄昏,所有的鸟儿都想回自己的窝,有的要回森林,有的要回湖边,有的要回草原。于是那一大群鸟就跟着网一起落地,被猎人活捉了。

  关键句是:“不,你根本不知道,如果网里只有一只鸟,我就真追不上它,但现在有很多鸟在网里,我一定能追到。”

  题目:只有众志成城,才能取得成功/人多未必力量大/确定方向,努力拼搏/齐心协力,方能无往而不胜

、添加前后缀法

寻找材料的关键词关键句,在其基础上添加前后缀,可以是作文话题,也可以是文章观点。

材料的关键词:放手

题目:学会放手/放手也是一种爱/放手不等于放弃/有一种爱叫做放手/成长需要放手/放手是一种智慧/放手——风雨后的晴空

拟题训练

阅读下面的材料,写一篇不少于800字的文章。

孔子:“忠告而善道之,不可则止。毋自辱也。”意思是说:忠诚地劝告他,恰当地引导他,如果不听也就罢了。不要自取其辱。

意大利名人朗根尼西:“不要给我忠告,让我自己去犯错误。”

歌德:“接受忠告,就是增进一个人自己的能力。”

美国批评家罗伯特·林德:“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。”

找到材料的关键词,在关键词的前后添加词语,形成话题或观点作为题目。

忠告之道/忠告是金/忠告,适可而止/不妨听一听忠告/请聆听生活中的忠告吧

【创新法】

一、引用(诗文、歌曲、广告等)

1直引

少壮不努力,老大徒伤悲/青春是用来奋斗的习近平/奋斗的青春最美丽(歌名)/此时有声胜无声/该出手时就出手/敢问路在何方

2化用

青春,撑一支奋斗的长篙/以奋斗为马,不负韶华/莫让浮云遮望眼

二、修辞法

1、比喻

青春是一首奋斗的歌 挫折——人生的财富 信心——低谷暗影里的阳光 创造是腾飞的翅膀 感情不是保险绳 给孩子一片自由的天空 找准人生的靶子

2比拟:青春在奋斗中起舞

3对偶:谦受益,满招损

4反问:人生怎一个“钱”字了得?

三、对称式:并列、承接、因果

1.低调做人,高调做事 2.用心感动,以爱承担 3.向生命致敬,为人性喝彩 4.别样的道路,同样的精彩(1.2.3.4并列)

5.抚今思昔,继往开来(承接)

6.砥砺奋斗,不负芳华 7.奋斗不止,青春无悔 8.播散花种,一路繁花(6.7.8因果。前为措施因缘,后为功用、结果、影响)

【常用六字句】让、是、用、把、不、动

“让”字句

1.让理智战胜贪欲 2.让城市更有“温度” 3.让榜样之光照亮前路 4.别让权力成为亲情之痛 5.别让谣言污染了“朋友圈” 6.别让“斗富心态”消解了幸福

“是”字句

1.美育是一种刚需 2.人心荒芜是防艾大敌 3.“平衡”是一种大智慧 4.规划失误是最大的浪费 5.适合自己,才是最好的职业 6.灾难从来都不只是“假想敌”

“用(以)字”句

1.用好作风凝聚正能量 2.用改革之火点燃创新引擎 3.用法治中国凝聚复兴力量 4.以创新思维增活力 5.以翰墨书香养浩然之气 6.以工匠精神雕琢时代品质

“把”字句

1.把文化种子播入精神土壤 2.把“有意义”的事做出“真效果” 3.把市民“吐槽”转化为治霾合力 4.莫把工具当目的 5.莫把中药当成一把草 6.别把企业社会责任当口香糖

“不”字句

1. 巧诈不如拙诚 2. 消极怠工要不得 3. 暂避风头不可取 4. 名节如璧不可污 5. 公恩私恩不可混 6. 文明底线不可亵渎

拟题训练:

阅读下面的材料,自选角度,拟定题目。

“正能量”本是出自英国物理学家狄拉克的量子电动力学理论中物理学名词,它指伴随着与一个变量有关的自由度的负能量,总是被伴随着另一个纵向自由度的正能量所补偿,所以负能量在实际上从不表现出来。生活中,社会上对“正能量”这一词的使用频率很高,它是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,能促使人不断去追求、让生活变得圆满幸福。

中心话题:正能量

【基础法】扩展“正能量”

正能量的人生最美

正能量,让人生绽放光彩

【创新法】润色“正能量”

引用:正能量——夜空中最亮的星

比喻:正能量——我们的加油站

比拟:让“正能量”芳香四溢

反问:生活岂能无“正能量”?

对称:传递正能量,创美好人生

著名散文家秦牧说过:“好的题目,总是概括性很强,饶有深意,引人深思,能激发人们的阅读兴趣。”的确,好的题目或如深谷幽湖,使人忘俗;或明眸一睐,韵味无穷。一个好的题目能唤起阅卷老师阅读文章的兴趣和冲动,所以,请大家拟题时三思而后下笔。

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