新课导入：

试用一四字语来概括曹操、李白、陶渊明、杜甫、白居易的生命志趣。

曹操：胸怀天下；李白：豪放洒脱；陶潜：热爱田园；杜甫：忧国忧民；白居易：圆融通达。

苏东坡：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——乐观豁达

学习目标：

1、苏轼其人其诗；

2、怀古诗的一般特点；

3、诗人情感；

4、表现人物的一种方法——衬托

5、背诵默写。

一门三父子，都是大文豪。 诗赋传千古，峨眉共比高。

苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。北宋文学家、书画家。嘉佑二年,与弟苏辙中同榜进士。因与当权派政见不和，屡被贬官，后因“乌台诗案”被捕入狱，后被贬为黄州团练副使。《赤壁赋》《赤壁怀古》即此时所作。所谓“文章憎命达，诗穷而后工”。

苏轼是北宋成就最高的文学家，是唐宋八大家（韩愈、柳宗元、欧阳修、三苏、王安石、曾巩）之一。开创豪放词风，与辛弃疾并称“苏辛”。

苏轼典故：

东坡在玉堂(宋以后称翰林院）日，有幕士善歌，因问：“我词何如柳七（柳永）？”对曰：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’；学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰chuò 板（拍板，乐器名），唱‘大江东去’。”东坡为之绝倒（纵情大笑，前仰后合）。

——转引自《词话丛编》

旷世奇才——苏轼

诗人：《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

词人：豪放派词风的创始人，《念奴娇·赤壁怀古》

散文家：唐宋八大家之一。他的散文有“苏氏文章擅天下”的美称，代表作前后《赤壁赋》

书法家：中国古代楷书有“颜、柳、欧、苏”四大流派。颜真卿、柳公权、欧阳修、苏轼。

画家：擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。

美食家：是一位高级厨师。东坡肉，浙菜里的著名菜品。

诗词朗读：        

念奴娇·赤壁怀古（苏轼）

大江东去，浪淘táo尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了lio，雄姿英发f。羽扇纶gun巾，谈笑间，樯qiáng橹l灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我，早生华发fà。人生如梦，一尊还huán酹lèi江月。

【风流】杰出的、有才华的。【垒】营垒。【英发】英气勃发。【纶巾】配有青丝带的头巾。【樯橹】桅杆、船桨，借代曹操战船。【故国】赤壁古战场。【尊】樽，酒杯。【酹】将酒洒在地上，表示凭吊。

诗词赏析，上阕：

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

感慨时光流逝，英雄渐远。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

表现手法：

以景衬人，以雄浑之景烘托豪杰英雄之气。

比喻：千堆雪

上阕：大江东去，浪淘táo尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

内容情感：

观赏古迹，缅怀古代英雄。感慨时光流逝，英雄渐远。

下阕：遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶gun巾，谈笑间，樯qiáng橹l灰飞烟灭。

大乔和小乔合称“二乔”，三国美女，分别嫁给东吴霸主孙策和大将周瑜。

以上句子，写出周瑜怎样的形象特点，运用了什么手法？

以美女衬英雄，赞周瑜年轻英俊。

以敌人衬英雄，赞周瑜指挥若定。

故国神游,多情应笑我，早生华发fà。人生如梦，一尊还酹lèi江月。

词句理解：

句子倒装：神游故国,（人）应笑我多情。

【神游】思接千载，神游八荒【尊】同“樽”；酹，将酒洒地上，表凭吊。

自嘲多愁善感，感慨未老先衰，壮志难酬。

下阕：遥想公瑾当年，小乔初嫁了lio，雄姿英发f。羽扇纶gun巾，谈笑间，樯qiáng橹l灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我，早生华发fà。人生如梦，一尊还huán酹lèi江月。

内容情感：

怀人伤己，表达人生如梦，壮志难酬之慨。

结构情感归纳：

上阕：观赏古迹，缅怀古代英雄。感慨时光流逝，英雄渐远。

下阕：缅怀盛赞古代英雄，怀人伤己，表达人生如梦，壮志难酬之慨。

作者情感总结：

1、表达对古代英雄周瑜的缅怀仰慕赞美之情。（怀古）

2、表达对人世沧桑的感慨。（伤时）

3、寄托人生如梦、人生失意、壮志难酬的苦闷。（抒怀）

【问题思考】

1、念奴娇是一首怀古诗，怀古诗最主要的表现手法是：

缘古思今，怀古抒怀。

2、这个“怀古”在词中具体表现在哪些方面？

怀    怀    怀     。   

怀古迹 （赤壁）怀古人 （周瑜） 怀古事（赤壁之战）

3、怀古诗文中的古人与作者往往具有相似点，本词苏轼与周瑜有同亦有异，同在何处？异在何处？

同：卓有才华，胸怀大志；

异：周瑜：英雄得意，功成名就；苏轼：人生失意，壮志难酬。

一副对联对比周瑜与苏轼：

情场、战场、官场，场场得意；

黄州、惠州、儋dn州，州州失意。

这首怀古词除了怀古抒怀这一常用手法以外，还运用了哪些表现手法?

1、衬托（塑造周瑜的英雄形象）

以景衬人（烘托）——高大

以饰物衬人——儒雅

以人衬人

美女衬英雄——年轻英俊；敌人衬英雄——指挥若定

2、比喻：“千堆雪”喻洪波巨浪，写江山之壮美。

3、借代：“樯橹”代曹操水军。

如何理解“人生如梦，一尊还酹江月”表达的情感？

1、有对人生短暂、人生失意（壮志难酬）的苦闷和感慨。——消极

2、也有对人生的感悟以及面对现实，把酒赏月，尽情享受人生的豁达。——积极

延伸训练：阅读苏轼同时期创作的《定风波》词，思考词人面对人生顺逆的态度。

                     定风波 　  

三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

注释：吟啸xiào：吟咏长啸。芒鞋：草鞋。一蓑烟雨任平生：一身蓑衣，任凭风吹雨打，度过一生。料峭：微寒。向来：方才。萧瑟：风雨吹打树叶声。 也无风雨也无晴：既不怕雨，也不喜晴。

上阕：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

象征手法：以自然风雨象征（隐喻）人生（政治）风雨、人生逆境。

表现词人身处逆境的从容洒脱旷达。

下阕：料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 

象征手法：以天晴象征人生顺境。

表现词人身处顺境的平静淡然。

作者的人生态度：人生无论顺逆，都要以一颗平常心坦然面对，处变不惊，旷达洒脱。正所谓“一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴”。

诗词朗诵（注意难写的字）

     念奴娇·赤壁怀古（苏轼）

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发f。羽扇纶gun巾，谈笑间，樯qiáng橹l灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我，早生华发fà人生如梦，一尊还酹lèi江月。

理解性默写：

1、诗词开篇即铺展出一个广阔而悠远的时空背景，既缅怀英雄人物，又感慨岁月流逝，英雄渐远。有关句子是：

（大江东去，浪淘尽，千古风流人物。）

2、“              ”一句交代游览胜地，用语简省，包含丰富。

（三国周郎赤壁）

3、“江山如画”指的是怎样的一个画面？有关句子是：

（乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。）

4、以美女衬英雄，描写当年周瑜年轻英俊的诗句是：

（遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。）

5、“       ”的穿着体现了周瑜的儒雅形象，“       ，      ”则表现了周瑜指挥若定的军事才能。

（羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。）

6、表现多愁善感、年华早逝这一自我形象的词句是：

（故国神游，多情应笑我，早生华发。）

7、感慨世事变幻、壮志难酬，以饮酒赏月遣怀的词句是：

（人生如梦，一尊还酹江月。）