导入：

“周公吐哺，天下归心”，建功立业、一统天下是曹操的入世高志；“少无适俗韵，性本爱丘山”，回田园乡野，享自由闲适，是陶潜的出世情怀。

“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是李白的高志与自信；“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”，这是李白的旷达与洒脱。

今天，让我们一起走进李白精神家园之一隅，具体领略一代诗仙的生命情怀。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。——李白《梦游天姥吟留别》

    教学目标：

1、了解李白亦儒亦道的思想。

2、诗句的理解、背诵。

3、诗人描绘的梦境具有什么特点？诗人借梦游天姥表现出怎样的情怀？

4、对比、衬托、想象、夸张。

李白其人其诗：

李白，盛唐浪漫主义诗人。李白经常处于入世与出世的矛盾之中，兼有儒家的兼济天下和道家的遗世独立。

李白的卿相梦和求仙梦：

唐玄宗天宝元年，因吴筠推荐，被征召进京供奉翰林。出发前写下诗句：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”李白恃才傲物，蔑视权贵，天宝三年，受权贵排挤，被赐金放还。于是卿相梦断，漫游山水求仙问道之路开启。

天宝四年，他在东鲁将南游吴越，写了这首描绘梦中游历天姥山的诗，留给东鲁的朋友。

解题：梦游天姥吟留别。

此诗以遨游仙境为主题属      诗，李白将南游五岳，写诗留给东鲁友人，又是      诗，从诗题中的“吟”字又可以看出这是一首      诗。

游仙、留别、古体

学生朗读

1、诗歌听读，注意正音。

天姥m      瀛yíng洲   天台ti  剡shàn溪   渌lù水 脚著zhuó谢公屐j 殷yn岩泉   澹dàn澹  訇hng然  霓ní为衣兮 鸾luán回车  觉jiào时

2、结合题目，借助关键词句用四字语理清诗文思路。

“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟”“别君……安能……事权贵，使我不得开心颜？”

入梦缘由。梦游天姥。梦醒长嗟。留别明志。

第一段阅读   

海客谈瀛yíng洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥m，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台ti四万八千丈，对此欲倒东南倾。

1、词义理解：信、语、或、拔

2、第一段描写了天姥山的什么特点？运用了什么手法？

可睹、可求；雄伟高大。这也是诗人入梦的缘由。

对比、衬托、夸张、拟人。

结合关键地点快速背诵：瀛洲-天姥-天姥-天台

第二段阅读，理解记忆关键词语。

    我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡shàn溪。谢公宿处今尚在，渌lù水荡漾清猿啼。脚著谢公屐j，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷yn岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇hng然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾luán回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉jiào时之枕席，失向来之烟霞。　

因：依据 镜湖月：月下镜湖 渌水：清水 清猿啼：猿凄清地啼叫著：着 青云梯:直上云霄的山路 暝：昏暗 殷：震动 栗、惊：使……战栗、震惊 雨：下雨 澹澹：水波荡漾 列缺：闪电，列，同“裂” 扉：门扇 中：从中间 青冥浩荡：天空广大旷远 回：回转 仙之人：音节助词 悸：因惊惧而心跳 恍：猛然 觉：醒 向来：原来

因：依据 渌水：清水 著：着 暝：昏暗 殷：震动 澹澹：水波荡漾 扉：门扇 青冥浩荡：天空广大旷远 回：回转 仙之人：音节助词 悸：因惊惧而心跳 恍：猛然 觉：醒 向来：原来 青云梯:直上云霄的山路  

镜湖月：月下镜湖 清猿啼：猿凄清地啼叫

栗、惊：使……战栗、震惊 雨：下雨

列缺：闪电，列，同“裂”中：从中间  

第二段写梦游天姥山，从入梦到梦境到梦醒。再读第二段，完成具体描写梦境的内容。

梦境：夜度镜湖—到达剡溪—谢公宿处（渌水、猿啼）—身登云梯—半壁天明（海日、天鸡）—千岩万转—迷恋花石—天色忽暝—熊咆龙吟—云青水动—电闪雷鸣—洞天门开—日月照耀—仙人如麻。

结合内容概括，回思诗中原句。

思考：诗人展示的梦境具有哪些特点？诗人梦醒长嗟表现了怎样的思想情怀？

丰富多彩、神奇迷幻、自由美好。

不满恶浊现实，追求自由快乐，感慨人生如梦。

第三段阅读，理解词语，思考问题。  

    世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？

问题：找出最能表现诗人情感的句子，并说出表达的情感。

诗眼  直接抒情

——由写梦转入抒情，点出诗歌主旨，表达诗人蔑视权贵和追求个性自由的精神。

小结

情感：表现了诗人对现实的批判、对权贵的蔑视以及追求个性自由的精神，同时也表现出人生如梦的消极。

写法：1、神奇想像，大胆夸张，富于浪漫主义色彩。2、对比衬托。

【资料积累】南宋·严羽：“子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁。”李白的诗歌想象奇特、大胆夸张，风格飘逸、俊秀、豪放。

延伸阅读，李白 《古风·西上莲花山》采用什么手法，写出了诗人怎样的情怀？

西上莲花山，迢迢见明星。素手把芙蓉，虚步蹑太清。霓裳曳广带，飘拂升天行。邀我登云台，高揖卫叔卿。恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。俯视洛阳川，茫茫走胡兵。流血涂野草，豺狼尽冠缨。

【注释】

1.【莲花山】即华山的最高峰莲花峰。

2.【迢迢】遥远的样子。【明星】传说中的华山仙女。

3.【虚步】腾空而行。蹑，踩，登。太清，天空。

4.【霓裳】用虹霓做成的衣裙。曳，拖。广带，衣裙上宽阔的飘带。

5.【云台】云台蜂，是华山东北部的高峰，四面陡绝，景色秀丽。

6.【高揖】即长揖。卫叔卿，传说中的仙人。

7.【恍恍】恍惚。之，指卫叔卿。

8.【紫冥】天空、高空。

9.【洛阳川】泛指中原一带。

10.【走】流窜。

11.【豺狼】比喻安史叛军。冠缨：穿戴上官吏的衣帽。

答案：前十句想象，虚写游仙，写明星仙子邀请诗人共登云台峰晤见卫叔卿的情景，表达出渴望超脱尘世、独善其身的出世思想。后四句实写现实，转写安史之乱叛军攻破洛阳后恣意凌虐中原的情景，描写血腥污秽的人间。表达出憎恨安史叛军、忧国忧民的入世思想。