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【43】老子感叹懂得柔弱进取之道的人太少了!你懂吗?

(2016-03-09 16:21:22)
标签:

道德经

老子

无为而治

分类: 道学

        一起来读《道德经》43章

  老子二千多年前说的“无有入无间”,已被现代物理学所证实。老子的洞察力和想象力着实令人惊叹。更为可贵的是,老子以自然为师,启迪世人回归于无为而治的大道上来,让人类、国家和个人都能整体而长久受益。

 

第四十三章 无有入无间

【原文与语译对照阅读】

天下之至柔,        (天下最柔的东西,) 

驰骋天下之至坚。    往往驾驭下最坚硬的东西。) 

无有入无间,        (无形的东西往往穿透细密无间东西,) 

吾是以知无为之有益。 (我们由此悟出了清静无为所带来处。) 

 

不言之教,          没有的教,) 

无为之益,          清静无为的处,) 

天下希及之。         (天下很少有人对此能认识到并做得到。) 

 

【阅读提示】

     本章再次说明柔弱胜刚强的作用,并感叹懂得它的人太少了。

 

【学习老子的智慧】

     老子的观点给我们积极进取提供了有益启示。人生在世,切忌锋芒毕露,咄咄逼人,也不必汲汲于进取、好胜。在处理人际关系时,采用尊重、礼让、友爱的方式来解决矛盾纠纷,会取得更佳效果。总之从整体来看,柔弱的进取比强硬的竞争得到的利益会更大更持久。

     *当今,人类为了满足自己的私欲而为所欲为,陶醉于发展经济的创造进取狂热之中,破坏着自然的创造力,严重影响着自己的生存空间。人类无疑需要回归到老子无为而治的大道上来。这才是人类生存的智慧之道!

     *当今,家长总是以高高在上的教育者的姿态教育孩子,总是以翻来覆去的话语教育孩子,忘记了自己与孩子的教育平等关系,丢掉了身教重于言教,轻视了“化育”重于“话育”。因此,不言之教的无为智慧,对当今普遍关注的家庭教育具有特别重要的意义。

 

【注释】

       *天下之至柔:老子的至柔(柔弱、柔韌),不是说柔弱无能,更不是坚强的对立面,而是指随和物性、虚空清静、自然无为、无言无形、谦卑退让、示弱不争、不争强好胜,等等,这些都是天道自然的具体表现,本质上内含至大至刚的积极而智慧的拼搏进取精神。

       *无有入无间:无形的力量能穿透没有间隙的东西。无有,并不是指什么都没有,只是我们感受不到而已。

       *驰骋:形容马的奔走,此处作驾驭讲。

       *不言之教:不言,不是不说话,而是不以高高在上的教育者的身份来说话,还要注意身教重于言教以及让事实说话,并让受教育者在实践中受到教育。

      *希:稀。

                                  【语译与编排:海域】

 

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