湘教版八年级地理上册《中国的水资源》导学案

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第三章 第三节 中国的水资源 导学案
年级:八年级
【学习目标】
1、掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因;掌握解决水资源分布不均的途径
2、学习我国水资源的时空分布特点,提高使用图表资料分析水资源特点的能力
3、认识水资源的珍贵,树立珍惜水资源的思想观念,养成节约用水的良好习惯
【学习重难点】
水资源的时空分布特点及解决途径
【自主互助合作学习】
一、总体概况
二、地区分布悬殊
有东南向西北分为
带,山东位于
黄淮海流域
三、时间分配不均
①特点
②影响
四、合理利用每一滴水
①引黄济青:将
②引滦入津:将
③南水北调:将
(1)西线
从长江上游
(2)中线
(3)东线
(4)作用
①作用:调控
②主要水利工程
(1)黄河干流最大:
(2)全国最大:
【巩固练习】
1、解决我国水资源季节变化大的措施主要有
2、解决北方缺水严重的问题,我国正在着手建设的一项重大工程是
3、下列位于我国少水带的城市是
4、我国南水北调工程的西线调水主要是解决下列哪个地区缺水问题
5、我国水资源的空间分布不均,表现为
6、我国水资源的时间分布规律是
7、南水北调工程主要是
8、读“南水北调引水工程图”,回答下列问题
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(1)解决我国水资源地区分布不平衡,可采取的措施是__________________。
(2)南水北调工程,是指把___________水系丰富的水资源,通过引水工程调到我国缺水严重的___________、___________地区。
(3)南水北调工程的东线计划是从长江下游___________(城市)取长江水沿___________北上到达京津唐地区。
(4)中线方案利用汉江上游的___________水库引水,跨___________、___________、___________、___________四大流域,经郑州、石家庄等城市一直流向___________、__________。
(5)“引黄济青”工程是将黄河水引入(