陪孩子一起读书

孩子小不珍惜书往往会弄坏书，那是不是就应该等孩子大了爱惜书了才给孩子买书读呢？

孩子接触书和孩子的年龄是没有什么关系的。如果孩子不去接触书他们又怎会会去喜欢读书呢？在孩子的成长过程中，怎么去接触书和看什么样的书是父母要慎重考虑的。

孩子在开始的时候根本是不了解书的，父母给孩子读的书，带给孩子书的第一印象。当宝宝的手可以抓到东西时，书也会被孩子视为目标。宝宝们并不了解书，在他们看来都是用来撕扯的玩具可想而知，一般的纸就会被撕破。所以就应该为孩子选择纸质较硬孩子不容易咬破的书籍。宝宝们会在玩弄书的同时也就会慢慢的了解书的特点：书能翻阅，每页都一样，书里面都好听的故事好看的图画等等。

在一些童话书中都有一些好的故事。但是令父母头疼的事，在爸爸妈妈给孩子读这些好听的故事的时候，宝贝们不去撕书呢？也许，读故事的与宝贝们撕书和父母补书的交流中，都会让孩子形成保护书的意识。

孩子们比较敏感，当读到书中难过的故事会很伤心难过，怎么才能使孩子不受到故事悲伤情节的影响呢？这时，爸爸妈妈就应该把握好度，到了悲伤的情节就应该选择和孩子轻松的交流比如轻松的问孩子问题，让孩子去预想后面发生的事情，然后让孩子去编这个故事，同样的爸爸妈妈们也要去帮着孩子去引导。和孩子一起讲完这个故事不但跳过了悲伤情节而且提高了孩子的阅读兴趣，同样的锻炼了孩子丰富的想象力。

当遇到这样一个问题家长朋友们该怎么办呢?在给孩子讲故事的时候有些词语孩子听不懂，那还有必要听下去吗？针对这个问题，爸爸妈妈们应该灵活处理，用孩子可以听懂的词语代替，不能因为被孩子打断就失去了耐心。而且父母可以在孩子困惑的时候让孩子自己猜想着是什么意思，让孩子发散着思维去想一想。和孩子随和轻松的阅读，孩子也会喜欢享受这种氛围，这样就极大提高了孩子对书的兴趣，孩子的兴趣提高了，相应的孩子就会积地去思考，这样对孩子的理解能力也会大有帮助。所以为了自己的孩子，家长朋友们要为孩子建立良好的读书氛围，和孩子一起读书。