学习者可以分为三个类型:视觉型学习者（多数人属于这一类）、听觉型学习者（听众）和运动知觉型学习者（喜欢感觉和触摸的人）。现场产品示范可以帮助演讲者和各种类型的学习者都保持情感互动。

• 视觉型学习者。我们当中，大约有40%的人是视觉型学习者，他们的特点是善于通过观察来学习知识。这种类型的学习者能记住高度可视化的信息。对于这种类型的学习者，要注意避免向演示资料和屏幕中填塞过多的文本信息，使用文少图多的幻灯片，较能为他们所接受。记住：视觉型学习者个人更有可能接受和他们相关的信息，而向他们灌输其从未接触过的信息，就难以吸引他们的注意。视觉型学习者善于通过接受视觉刺激来学习。

• 听觉型学习者。你的观众中通过听觉进行学习的人约占20%~30%。听觉型学习者对语言和修辞技巧感兴趣，正如场景3中介绍的，他们更乐于接受口头的指导而不是文字演示。要吸引听觉型学习者，可以通过讲述个人的故事或生动的案例同其进行有效沟通。

• 运动知觉型学习者。通常在学习中他们需要结合运动、触摸、需要动手去做，才能保证学习的效果。否则，如果让他们长时间地一直倾听，他们就会觉得非常无聊。因此，在你的演讲中要加入一些活动，使运动知觉型学习者也活跃起来。可以考虑的形式有：像乔布斯那样派发产品，进行书写练习，或者让他们直接参与示范演示。