家长应适时引入目标管理化 化压力为动力
(2013-04-25 05:53:08)
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2013年03月23日13:06 《北京考试报》
北京考试报讯(实习记者 邓 菡)
宗春山认为,家长适时引入目标管理的做法,不但对孩子实现高考[微博]目 标有很大帮助,更会使考生对今后的人生有所规划。在备考的最后阶段,家长和孩子一起制订适合孩子的个性化目标,并对目标进行管理,可以让考生备考复习更有 激情。目标的设定要充分尊重孩子的意见,这样的目标才是孩子愿意为之奋斗和努力的。对孩子提出的一些过于好高骛远、不接地气的目标要及时帮助修正。修正过 程中,家长不可一味地指责、批判,要讲究策略,采取探讨和鼓励的态度,分析目标的不当之处,以过来人的身份帮孩子设立合理的奋斗目标。目标确立后,家长还 要担负监督落实的责任。
宗春山表示,压力是把双刃剑,是一种身体力量的唤醒,考生在高考阶段没有压力才是可怕和不正常的。考生和家长无需对身有压力感到恐惧,要学会利用压力,在已制定的目标方向上奋斗。如果运用得当,压力会成为帮助考生不断前行、实现理想的最佳动力源。