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2013年北京高考语文“小阅读链接题型”课例

(2013-04-11 09:22:11)
标签:

北京高考

辅导模拟

高考语文

海淀一模

西城一模

分类: 阅读研究


【学习目标】

梳理链接题的试题类型

总结链接题的解题方法

明确链接题的考查实质

什么是链接(题)?

网络:从一个网页指向一个目标的连接关系。

语文:从一个阅读文本指向一个/多个文本外相关材料的连接关系。

举例:

西城期末《光污染:美丽外衣下的环境杀手》

东城期末   遗产观的演变

试题类型

按题型样式分类:

       2、3、4       属于选择型链接题

         1、5        属于简答型链接题

          6          属于填空型链接题

解题方法——选择型链接题

【例1】(东城期末)根据文意推断,下列不属于保护“非物质文化遗产”做法的两项是(     

A.国务院宣布2008年1月1日起将传统节日清明节、端午节、中秋节列为法定假日。

B.被焚毁近90年的故宫中正殿近日复建竣工,完整再现了清朝乾隆时期的建筑全貌。

C.我国有关部门通过笔录、录音、摄像等多种方式,全面采集各地方言的原始数据。

D.一些学校邀请民间艺人走进校园,让学生亲眼目睹并学习体验民间艺术的创作过程。

E.手工绘制内画鼻烟壶费时费力,有人设计出自动生产流水线以提高制作效率和产量。

方法总结——选择型链接题

审题干——圈化关键词、明确要求

筛原文——检索对应点、提取信息

作推断——比较选项与原文、推测判定

(朝阳期末)根据文章内容,推断下列哪项表述体现了中国园林的建造风格(3分)

A.高大宽敞的环廊提供了舒适的交谈环境,围合出的下沉广场把人们纷纷吸引过来。

B.即使受条件限制,建造在高低不平的地形上,也要刻意追求对称、均衡的形式美。

C.布局千变万化,整体与局部之间没有严格的从属关系,很难总结出特定的规律性。

D.硕大的花园,简洁明快的几何化布局,让人一目了然,给人以强烈的视觉冲击力。

解题方法——简答型链接题

【例2】(西城期末)假如要在非商业区的高速路旁,修建一座类似文中美国帝国大厦一样的地标式建筑,作为某跨国集团办公机构的总部。请你运用文中所学知识,针对如何尽量减少光污染的问题,提出你的建议并说明建议的原因。(至少3条)

梳理文章结构、理清作者思路

常见的因人为因素造成的光污染类型:

     1.建筑物外装饰反射阳光造成的白亮污染。

 

     2.夜景照明灯亮度过强造成的白昼污染。

 

     3.娱乐场所的多种光源造成的彩光污染。

 

对比中美差异,提出警告。

——参考答案①  “高速路旁”

——参考答案②  “地标性建筑”

——参考答案③  “非商业区”

方法总结——简答型链接题

审题干——圈化关键词、明确要求

筛原文——检索对应点、提取信息

精表述——有条理合要求

(梳理文章结构、理清作者思路)

(丰台期末)请结合全文,联系现实谈谈为什么要重建“礼乐”。(5分)

①礼乐是塑造和维系人际间合宜关系之规则、纽带,是稳定个体生命与人类共同体命运的重要一环。无礼乐,就无秩序,无文明。(作用,2分)

②中国已经富裕起来,但当下的中国人常常缺少“礼乐”。年轻人网络炫富,执法人员暴力执法,各种公共场合中不文明的言谈举止随处可见等等。

                        (现状,2分)

③没有“礼乐”的国度,再富裕也难以让人们享有优美得体而令人宁静温馨的生活,也难以得到他人的尊重。所以,中国目前应该重建礼乐。

                        (危害,1分)

解题方法——填空型链接题

【例3】(西城一模)请运用文中提到的观点及分析方法,在画线处填上相应的内容,组成一段语意连贯的文字。  

    “闹”的本意是嘈杂、喧扰,就是市场上的争吵、喧闹,因此延展开来,“闹”就有了“争吵”的意思,如  ①   、   ②   等。争吵情绪就会出现波动,就有了“引发情绪或发泄情绪”之意,比如闹情绪,闹别扭、闹矛盾。情绪一不好,就容易引发混乱,   ③  ,  ④   ,如闹病、闹肚子;大则会扰乱周围的人,于是有了“扰乱”的意思,如闹乱子、闹翻了天。“闹”还能使人产生更绝妙的联想和想象,在文学作品中 “闹”又有了“热闹、浓盛”之意,如 “正当十分春色,花开得正闹”、 “  ⑤   ”等诗文名句。

幻灯片17

我们还以与门有关的字为例。古时没有门锁,但是在门内安装一根可以活动的横木,把两扇门拴牢在一起,就可以代替锁关门了。我们来看“关”的金文:“關”,正是两根门闩各自插进栓孔里的样子,因此关的本意就是门闩。一扇门是否能关严实了,门闩是关键,因此延展开来,“关”就有了“控制出入的要害部位”和“控制出入的人”之意,比如关隘、关卡、关口、守关等等。于是过关与守关,都变得极不寻常,有了英雄和浪漫的色彩,比如“过关斩将”、“一夫当关,万夫莫开”这样的言语,谁听了都会景仰佩服。而“万里赴戎机,关山度若飞”的诗句,读来就更令人心生豪情。“关”还有更绝妙的联想:但凡要害部位都是不易通过之地,不易度过的时日,于是“关”字一族又添了新成员:年关、鬼门关、牙关。

    语言文字会影响人的思维,这已经是学界的一种共识。象形文字,因其字与形与意的高度一致,导致中国人善于形象思维。拼音文字因其抽象性,培养了使用者的抽象思维的能力。以形象思维为思维方式的人,会有由此及彼、由象生意、由个体代整体的文化特点。

 

幻灯片19

    “闹”的本意是嘈杂、喧扰,就是市场上的争吵、喧闹,因此延展开来,“闹”就有了“争吵”的意思,如  ①   、   ②   等。争吵情绪就会出现波动,就有了“引发情绪或发泄情绪”之意,比如闹情绪,闹别扭、闹矛盾。情绪一不好,就容易引发混乱,   ③  ,  ④   ,如闹病、闹肚子;大则会扰乱周围的人,于是有了“扰乱”的意思,如闹乱子、闹翻了天。“闹”还能使人产生更绝妙的联想和想象,在文学作品中 “闹”又有了“热闹、浓盛”之意,如 “正当十分春色,花开得正闹”、 “  ⑤   ”等诗文名句。

幻灯片20

方法总结——填空型链接题

审题干——圈化关键词、明确要求

筛原文——检索对应点、理清思路

巧仿写——寻找提示点、细致观察

试题类型

学以致用

《考试说明》

依据文本内容进行合理推断

基于知识积累和生活经验对文本意蕴给予思考、领悟与阐释

 

 

 


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