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季宏语文老师的教育教学理念和教学方法

(2012-10-30 13:37:45)
标签:

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教育

分类: 课堂教学

  一、塑造积极的学习心态

  语文就是生活,把学习与生活相结合,战胜学习恐惧感,树立学习自信心。深刻认识语文考试的本质,在学习中发现规律,从规律中找到学习的乐趣,享受学习的快乐。灵活运用皮格马利翁效应、鲶鱼效应、蝴蝶效应、青蛙现象、鳄鱼法则、羊群效应、刺猬法则、手表定律、马太效应等。

  三、运用科学的学习方法

 提倡在学习中运用二八定律,提高学习效率;主张运用饥饿教学的方法,限制学习内容数量,运用错题本,提升布置作业质量;运用点对点教学方法,锁定知识点、重难点、常考点,发现学生弱点、学习盲点。

  四、培养良好的学习习惯

    1、主动预习,明确学习内容

  提前预习课文,了解该单元其他课文内容,确立课堂学习目标,划出疑难点。对于文言文单元,要求熟读课文,动手圈点勾画,旁批疑难点。

   2、专心听讲,有效利用课堂

  上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。听课要眼到,耳到,手到,口到,心到。要紧跟老师讲课思路,作好笔记,积极互动。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才可能为进一步的学习打下基础。

  3、及时复习,巩固重难点

  复习要及时主动。每晚临睡前回顾当日所学内容,对记忆背诵的内容加强巩固。结合周练发现存在的问题,及时纠正弥补。每月整理笔记本,每周整理错题本,系统小结一次。

    4、加强课外阅读,来不断扩展知识面

    挤时间,利用一切空闲零碎时间广泛阅读;语文学习最重要的内容是读书。对于读书学习内容要独立思考深入思考。

    5、勤查词典资料等工具书和朗读背诵

    6、坚持制定学习计划和记日记

    制定学习计划,按计划学习,做到一步一个脚印。记日记就是把自己一天的所言所行、所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。




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