2020年浙江省教育技术论文活动获奖论文
(2021-01-22 16:52:20)序号 | 地市 | 区县 | 论文标题 | 作者姓名 | 作者单位 | 获奖等级 | ||||
第一作者姓名 | 第二作者姓名 | 第三作者姓名 | 第一作者单位 | 第二作者单位 | 第三作者单位 | |||||
1 |
宁波市 | 海曙区 | “三空间”模式下数学课堂生态的实践与思考 | 叶 |
宁波市海曙区教研室 | 一等奖 | ||||
2 |
宁波市 | 市辖区 | “停课不停学”背景下的高中英语在线作业设置与评测研究——以“维词”软件为例 | 楼维波 | 宁波市甬江职业高级中学 | 一等奖 | ||||
3 |
杭州市 | 临安市 | 新媒体环境下大学生信息异化影响及其应对 | 张天荣 | 虞方伯 | 浙江农林大学 | 浙江农林大学 | 一等奖 | ||
4 |
绍兴市 | 上虞市 | 借助平板教学 打造智慧课堂 | 宋园园 | 上虞市丰惠镇中心小学 | 一等奖 | ||||
5 |
嘉兴市 | 桐乡市 | 智慧“小人国”:智能环境下儿童绘本阅读新样态 | 陈亚军 | 桐乡市实幼集团实验幼儿园 | 一等奖 | ||||
6 |
湖州市 | 市辖区 | 疫情防控下中职英语线上课堂开展精准教学的研究与实践 | 崔奇碧 | 湖州交通学校 | 一等奖 | ||||
7 |
温州市 | 鹿城区 | 借力全息支架,撬动家校共育新路径 | 洪玉洁 | 温州市广场路小学 | 一等奖 | ||||
8 |
绍兴市 | 越城区 | |
王小芳 | 绍兴市越城区鲁迅幼托中心 | 一等奖 | ||||
9 |
嘉兴市 | 平湖市 | 借助谷歌地球的360Cities(Video)提升高中生地理实践力 | 李树广 | 平湖中学 | 一等奖 | ||||
10 |
湖州市 | 长兴县 | 信息化2.0环境下信息化教学模式的研究与实验——以《抵抗弯曲》为例 | 袁 |
长兴县林城镇天平中心小学 | 一等奖 | ||||
11 |
嘉兴市 | 桐乡市 | “云”中启智:“疫情”下“宅+”课程的建构与实施 | 陈家美 | 桐乡市崇福镇中心幼儿园 | 一等奖 | ||||
12 |
湖州市 | 长兴县 | 疫情防控期间中等职业学校体育学科在线教学策略研究 | 杨 |
湖州中等卫生专业学校 | 一等奖 | ||||
13 |
杭州市 | 西湖区 | 让信息技术学科评价走向精准 | 沈国荣 | 杭州市育才教育集团(总校) | 一等奖 | ||||
14 |
杭州市 | 西湖区 | 3R3T:基于动态题库的小学数学中段单元命题策略的设计与实践 | 姜 |
孙呈曙 | 管欢欢 | 杭州市文溪小学 | 杭州市文溪小学 | 杭州市文溪小学 | 一等奖 |
15 |
温州市 | 鹿城区 | 让精彩的STREAM课程群为榕园学子插上腾飞的翅膀 | 沈永铭 | 温州市教育教学研究院附属学校教育集团 | 一等奖 | ||||
16 |
嘉兴市 | 平湖市 | 中职院校“线上双播”互动教学新范式建构研究 | 沈建林 | 浙江省平湖技师学院 | 一等奖 | ||||
17 |
嘉兴市 | 平湖市 | 教育电子游戏在小学数学教学中的作用与应用 | 杨春晓 | 杭州师范大学附属乍浦实验学校 | 一等奖 | ||||
18 |
宁波市 | 江北区 | 优化教学策略 共生思维智慧——基于TBL环境下的语文思维品质培养 | 张昭容 | 宁波市惠贞书院 | 一等奖 | ||||
19 |
嘉兴市 | 海宁市 | 智慧金字塔:信息化助力幼儿园网络教研的模式研究 | 瞿晓烨 | 海宁市机关幼儿园 | 一等奖 | ||||
20 |
绍兴市 | 绍兴县 | “教学助手”助精准,“深度四学”提素养——以浙教版八年级《矩形(1)》线上教学为例 | 余旭红 | 绍兴市柯桥区浙光中学 | 一等奖 | ||||
21 |
绍兴市 | 绍兴县 | 基于数据差异化模式的初中科学精准教学应用研究 | 王珂慧 | 绍兴市柯桥区鲁迅外国语学校 | 一等奖 | ||||
22 |
温州市 | 瑞安市 | NVivo 11 Plus的社会网络分析在个案研究之运用:以小学语文教科书中的《烽火戏诸侯》为例 | 池骁碧 | 瑞安市塘下镇新华小学 | 一等奖 | ||||
23 |
湖州市 | 吴兴区 | STEAM战疫助学 探索思维新高度 | 姚丽君 | 湖州市织里实验小学教育集团 | 一等奖 | ||||
24 |
湖州市 | 吴兴区 | 平台赋能 聚焦评价新操作 | 周汉文 | 湖州市织里实验小学教育集团 | 一等奖 | ||||
25 |
湖州市 | 吴兴区 | 集合信息技术 优化美术教学——以《禅绕画——鸟语花香》为例 | 陆怡娈 | 湖州市月河小学教育集团 | 一等奖 | ||||
26 |
湖州市 | 吴兴区 | 网络为媒 催化家庭科学实验之热——疫情期间小学科学网络教学之实践探索 | 钟 |
湖州市新风实验小学教育集团 | 一等奖 | ||||
27 |
湖州市 | 长兴县 | “病毒大PK”——STEAM教育视域下项目微课程的实施路径初探 | 周胜男 | 长兴县画溪街道包桥中心幼儿园 | 一等奖 | ||||
28 |
湖州市 | 长兴县 | 疫情期间地球与宇宙领域的在线教学策略的研究 | 张国凤 | 长兴县吕山乡中心小学 | 一等奖 | ||||
29 |
台州市 | 玉环县 | “疫”不容辞 |
陈 |
玉环市实验学校 | 一等奖 | ||||
30 |
湖州市 | 安吉县 | 浅析STEAM中工程教育对木工活动的启示——以“小小工程师”为例 | 金珊珊 | 安吉县孝丰镇中心幼儿园 | 一等奖 | ||||
31 |
湖州市 | 吴兴区 | “宅”有所“创”——以小学数学项目化学习“‘疫’时期,教材的合理分发”为例 | 屠燕琼 | 湖州市龙泉小学 | 一等奖 | ||||
32 |
湖州市 | 吴兴区 | 基于溇港文化的STEAM+扬帆课程的构建与实施——以湖州市XX小学为例 | 徐莉莎 | 湖州市吴兴区太湖小学 | 一等奖 | ||||
33 |
绍兴市 | 绍兴县 | 智慧研修润文心,交互学习踏歌行——基于小学语文智慧课堂的实践研究 | 李汇岚 | 绍兴市柯桥区中国轻纺城小学 | 一等奖 | ||||
34 |
绍兴市 | 绍兴县 | 互联网+背景下幼儿园线上课程的常态化构建与实施 | 孟素萍 | 绍兴市柯桥区钱清街道江市幼儿园 | 一等奖 | ||||
35 |
温州市 | 瓯海区 | 疫情背景下学生自主学习模式探究 | 张 |
温州大学附属茶山实验中学 | 一等奖 | ||||
36 |
金华市 | 婺城区 | 疫情期间高校在线教学效果影响因素研究 | 郭凯伦 | 浙江师范大学 | 一等奖 | ||||
37 |
丽水市 | 云和县 | 浅谈疫情背景下的小学英语作业优化设计 | 陈丽芳 | 云和县实验小学 | 一等奖 | ||||
38 |
舟山市 | 市辖区 | 疫情背景下家庭教育指导策略初探 | 陈咨伊 | 舟山市新城翁浦幼儿园长峙园区 | 一等奖 | ||||
39 |
绍兴市 | 诸暨市 | 疫情背景下小学低段科学“1+4”线上教学范式探析 | 何继鹏 | 诸暨市浣东街道城新小学 | 一等奖 | ||||
40 |
湖州市 | 长兴县 | “研”在云端 |
周 |
长兴县太湖图影中心幼儿园 | 一等奖 | ||||
41 |
金华市 | 浦江县 | 疫情下线上直播教学的学生沉默及“驱渠曲趣”四字唤醒艺术 | 黄佳骏 | 浦江县职业技术学校 | 一等奖 | ||||
42 |
温州市 | 鹿城区 | “工程挑战基地”项目化的高中学校STEM教育实践 | 李 |
温州市第十四高级中学 | 一等奖 | ||||
43 |
宁波市 | 鄞州区 | 疫情防控期间学生居家学习研究——以宁波华茂外国语学校高一高二学生为例 | 朱赛楠 | 臧世晨 | 宁波华茂外国语学校 | 宁波华茂外国语学校 | 一等奖 | ||
44 |
湖州市 | 吴兴区 | “互联网+”背景下少先队数字化工作创新的研究 | 陆国伦 | 湖州市东风小学教育集团 | 一等奖 | ||||
45 |
舟山市 | 定海区 | 浅析小学信息课堂中信息社会责任的培养策略 | 陆心颖 | 舟山市定海区小沙中心小学 | 一等奖 | ||||
46 |
温州市 | 鹿城区 | 重构、融合——“生活与创造”STEAM教育实践样态 | 林光第 | 浙江省温州市第八中学 | 一等奖 | ||||
47 |
温州市 | 瑞安市 | 三学三式:基于之江汇的小学精准教学研究——一位乡村教师防疫助学之路 | 林旭亮 | 瑞安市湖岭镇中心小学 | 一等奖 | ||||
48 |
温州市 | 瑞安市 | STEM理念视角下的小学线上劳动教学实践研究 | 周利利 | 瑞安市湖岭镇中心小学 | 一等奖 | ||||
49 |
舟山市 | 普陀区 | 虚拟“无人驾驶”促计算思维真实形成 | 郭增耀 | 舟山市普陀区沈家门第一小学 | 一等奖 | ||||
50 |
金华市 | 浦江县 | 线上“小鬼约题”,云端自主学习模式操作策略的实践研究 | 周婉霄 | 浦江县实验小学 | 一等奖 | ||||
51 |
金华市 | 浦江县 | 疫情下小学亲子居家运动约炼策略研究 | 王国刚 | 浦江县前吴乡福和希望小学 | 一等奖 |
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