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张家口市万全区第一初级中学2019春季开学校长在教师会上的讲话

(2019-05-24 16:50:04)
标签:

教育

张家口市万全区第一初级中学

2019春季开学校长在教师会上的讲话

老师们:

大家早上好!   

一元复始,万象更新。度过了喜庆、祥和、愉快的寒假生活,我们又重返校园,迎来了新学期。阳春布德泽,万物生光辉。在这孕育生机的早春时节,我们又欢聚一堂,召开2019年春季开学工作大会。虽然今天是正月28,但我还是要借机会,我代表学校领导班子和校务会并以我个人的名义,大家并通过大家向职员工、离退休教师及家属拜个晚年祝大家年吉祥,猪事大吉,身体健康,工作顺利,阖家幸福!并去年一年来辛勤工作的全体师致以崇高的敬意和衷心的感谢!同时祝愿全体师在新学期里,工作愉快,学习进步!以新的姿态,新的方法,取得新的成绩和荣誉!同时,预祝我们第一初级中学教育教学在新的一年里:光芒四射,再创辉煌!

回顾过去的一年我们紧紧围绕全面提高教育教学质量这个核心目标,开展了不少活动,做了不少的工作。教育扶贫、家访、大家访、创城创卫、各种安全检查、迎接区第二巡视组的巡察检查、各种比赛、中考、各种考试等。过去的2018,我们既是在忧心忡忡下度过,又是在稳稳当当中迈进。全体一中老师以高度的责任感,心往一处想,劲往一处使,,自加压力,辛勤耕耘。克服了工作、生活和学习中的重重困难,共同拼搏,团结协作,锐意进取,开拓创新,获得了一个又一个可喜的成绩。教学质量、德育教育、素质教育硕果累累,管理不断细化,办学特色彰显,办学条件大幅度改善在刚刚过去的一既是我们播洒汗水和心血的一,又是取得进步,收获经验和取得最好成绩的一年。  

过去的一,我们三个年级在教学上都获得了可喜的成绩。特别是四次考试:一个是中考,一个是两次初一调研考试,一个是高中预科考试,都取得了可喜的成绩。 

 初三中考,在杨万俊主任的带领下,上下同心,一切为了中考。为了我们的荣誉而战,她们全力以赴。终于功夫不负有心人,中考取得了优异的成绩。2017年中考万中上线112人后,再创辉煌。万中上线94人,加上提前一批14人,共计108人,达到了我们的预期目标。

2018年暑假初一调研考试中,在高宏主任的带领下,这个团队,在2017年中考取得112人优异成绩的基础上,更是取得前所未有的好成绩。初一第二学期调研考试:总平均分、合格率、优秀率均为全区第一。语文合格率为第一;数学、英语的平均分、合格率、优秀率均为全区第一,超过了三中,真是了不起啊!

2018-2019学年第一学期初一年级在全区调研考试中,现在的初一,在吕志忠年级主任的带领下,取得总成绩第二名的优异成绩。其中:数学平均分、合格率全区排名第一。

2018年底,在高中预科班考试中,现在的初三,在刘树新主任的带领下,我校考入张家口市一中西校区16名学生,二中才5人,我们超出二中11人。

这些成绩的取得,里面浸透着我们全体老师的汗水,老师们你们辛苦了!我代表学校领导班子向你们表示诚挚的感谢!你们这种不计报酬不计个人得失的任劳任怨的精神! 你们这种用真力,下真功,不表演,不做作的真抓实干的精神! 你们这种自信,自强,自立,不服输的顽强拚搏精神!就是我们老孔中精神,是我们在今后应该坚持的精神,有此精神,我们一中将会攻艰克难,所向无敌,所向无前,所向披靡,无往而不胜!

我们在其它方面也取得优异的成绩:在2018年中小学艺术节文艺展演中,我校获一等奖,去年6月5日迎冬奥、赞家乡万全区助力冬奥演讲比赛中,杜欣月获一等奖(题目“激情冬奥,魅力张垣”),扶翕获二等奖(题目“冬奥,唱晌在家乡的赞歌”)在全区交通安全伴我行征文活动中,齐佳静、张宇娟、马霞霞三人获二等奖,刘慧贞等五人获三等奖,我校获优秀组织奖范明娟同学被评为2018年万全区“十佳孝星”在万全区优质课大赛、基本功大赛中,化学张娟娟均获第一名,政治张林枝分别获第二名和第一名,数学路冬青均获第三名,物理王丽娜分别获第二名和第三名,历史李献枝、英语冯怡分获优质课大赛第二名。2018年,实现了我们的预想目标。同时我们也得到了家长、社会、领导的高度认,生源质量不断提升,学校发展已经逐渐良性发展的快车道。并荣获张家口市2018年师德建设先进集体万全区教科局教学工作先进单位;在2018年1000分考核中被评为优,排名第一等。一年来、我们出色地完成了上级交给的各项工作任并取得了优异的成绩。学校管理更加规范,教学质量持续攀升,中考和调研考试一年一个台阶,社会知名度和美誉度进一步提升。
    抓好校园文化建设,包括校园硬化绿化美化,校训、标语,警示牌、寝室文化、教室文化等,做到了让每一面墙壁说话,每 一寸土地育人。为达到这一目的,学校今年共投资23余万元改善学校环境,实现了学校处处德育,处处育人的效果。第一、努力培植学校精神,让敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的精神引领每一名教师;第二、打造好文化载体,通过定时更新校园文化阵地,建设走廊文化等,充实了校园文化内涵:第三、开展三好学生、优秀班于部、希望之星、优秀之星等评选表彰活动。第四、结合文明城市创建,进一步加快校园绿化、净化、美化、香化和文明化进程,我校积极争取上级支持新增添15台电脑,安装了12套多媒体白板,对校园垃圾小院进行了硬化,学生公寓每个宿舍洗手间重新贴了瓷砖,大操场旱厕进行了修缮和改造,对部分房屋和院墙进行了粉刷,对保安办公室这一排重新换了塑钢门窗,教学楼楼顶又做了防漏水等,总之,校园环境整体规划加紧实施,办公育人环境逐步改善。坚持晨扫制度,以“文明班级”评选为抓手,加大卫生保洁、校风督查的量化评比力度,努力营造温馨、和谐、洁净、舒心的校园氛围,为学生的成长、成才提供了优良环境,提升了办学品位。

老师们,新的学年,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知著的能力和本领。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。根据万全区教育和体育局2019年教育工作会议精神,为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,培养出高素质的学生。在这里,我想提几点要求:

第一,加强宣传,扩大知名度。

    我校三年来教学成绩逐年提高,知名度也逐渐提高。可还是影响面不大,有些家长及社会人士还不太了解我们学校的情况,这就要求我们要借这三年来我们学校教学成绩逐渐提高的大好形势,广泛宣传。充分利用微信平台和各种渠道进行广泛宣传。希望办公室多做报道,特别是家长关心的问题,更要报道,引起社会对我校的广泛关注。也希望老师们把发的报道转载到你的微信空间和朋友圈中,我们每位老师都应关心学校,我们每一位老师都应是宣传员;也希望每一位老师也可以写一写我们的学校、我们的学生,也可以利用美文和学校微信平台进行发表;也希望班主任多在班会上和学生讲学校的优异成绩,让每位学生都成为小宣传员回家进行宣传。总之,我们要采用一切可能的手段广泛宣传我校,进一步扩大社会影响面,让全区及全市都知道我们万全区第一初级中学。

第二,坚定信仰,树立责任意识。

作为一名教师,首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流,真正的自由意味着担当责任!我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上,走出家门一步,就要肩负着全家荣辱,走出校门一步,就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”,力求自己能超凡脱俗。你要时时记住,我们代表着中的形象,代表着万全区第一初级中学教师的水平,真正做到“穿有样,坐有相,言有规,行有范”。现实生活中,我们往往重视看得见的,而不重视看不见的。其实,很多看不见的又往往比看得见的重要得多。道路看得见,思路看不见;学习看的见;学问看不见;文凭看得见,水平看不见;温度看的见,温暖看不见;药品看得见,药效看不见;人体看得见,人品看不见;眼珠看得见,眼力看不见,校园看得见,校风看不见。

自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪尽职守,各司其职,各负其责。我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”。人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然,有时候,学校工作是有分有合的,正所谓“分工不分家”。因此,责任感还体现在合作与共享之中。树立良好的师表形象,注重自身人格魅力,以优秀人格感染教育学生,做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献,树立团队意识,弘扬团队精神,增强责任感和主人翁精神,积极参加学校的各项活动,为学校的发展献计献策。  

第三,树立人本,关心每个学生

 杜威说,教育,人是目的。学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”,饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。

尊重、爱护、关心每一个学生,对学生的发展负责,为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,不放弃每一个学生,要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。对教师而言,这“赤子之心”,就是对事业的热忱,对教育理想的执着,也是对“人”这个字的不断装裱。

爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做教师,做合格教师的底线。如果你讨厌学生,那么你的教育没等开始就结束了。教师对学生的爱是一种“博爱”——面向全体学生的爱。教师工作的对象是人,而人是情感动物,情感的最突出表现方式就是“爱”。所以,没有爱就没有教育,没有爱也当不好教师。从爱出发,以爱为归宿。但是,爱的理念是抽象的,爱的行为是具体的。学生需要的不是爱的概念,而是具体的,能感受到的爱的行为。获得爱才是学生普遍的心理需求。

在教育学生的问题上要坚持四点:“合乎人性,体现人道,口下留德,手下留情。”破坏性的批评是对人不对事的批评;建设性的批评是对事不对人的批评。在这里要提倡一种“教育服务意识”。家长送孩子到学校来,我必须为学生服务,教他们以知识和技能,给他们关心和帮助。我们的工作做得好不好,要看我们提供给学生的教育——这种特殊的服务是否令学生满意,是否令家长满意。除此之外,没有别的标准。换一个角度看,讲奉献,讲爱心,必须是发自内心的,现阶段要人人做到绝对不现实,但既然是服务,那就有规则,这个规则便是起码要求,是职业准则,必须无条件地人人执行。看起来是减低了要求,其实更科学更规范了,也符合以法治理学校的理念。首先保证我们教育工作者人人服务到位,遵守服务规则,然后,让一部分觉悟高的人真诚奉献爱心,也许我们的教育可能会发展得更好些,更令绝大多数群众满意。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”也就不是一个口号的问题了! 

第四,提高境界树立敬业意识。

我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我,不断提升,做“有奋斗感的教师”;要超越小我,以事业为重,学校为重,团队为重;要超越旧我,树立目标意识、成长意识,使自己日积月累,终成大器。树立敬业意识。对自己的工作要认真完成,力求精益求精,争取做到最好。用我们尽心尽力工作这一实际行动,让学生在你的呵护下茁壮成长,向家长、向社会递交一份满意的答卷。

  人活着就是一口气,而这一口气的品质又大不相同。因此在这里我要强调“五个气”:

  一正气。相对于邪气而言,作为一名人民教师,作为学生楷模的教师,一定要有浩然正气;

  二是朝气。它相对于暮气而言,谨防未老先衰;尤其是对我们年轻的同志们来说,干任何事情都要永远充满无限的激情;

  三是灵气。它相对于呆气而言,也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性,创造性;

  四是大气。它相对于小气而言,要求我们教师要有开阔的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤计较;

  五是书卷气。它相对于世俗气而言,不要整天问读书有什么用。读书在许多时候是非功利性的

  第五,努力突破,抓好毕业班。

  要充分分析毕业班的现状,找准薄弱环节,寻找有效策略,制定切实措施,最大限度地实现提高。充分把握目前学生的实际水平,确定今后工作的奋斗目标。加强沟通,资源共享。做到信息互通,资料共用,经验智慧共享;加强培优工作,做到课内外结合,集体补缺和个别辅导相结合,思想转化和知识弥补相结合;加强协作,做到年级组一盘棋,做到学科、教师之间的全面配合和全力支持。
    重视常规,保证教学质量

  只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地运行,才能保证教学质量稳步提高。

  备课做到“四个有”“脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,目中有学生”。教案中要充分展示教师如何激发兴趣,调动学生参与意识。

  课堂教学做到“四个一点”“微笑和激励多一点;发展智力,培养能力的要求具体一点;让学生施展才能的面广一点;给学生活动及灵活安排的时间有一点”。

  批改作业要有激励性评价机制,且有所创新,在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念,促进每个学生在原有的基础上和个性化的最佳发展。

  老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成,让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,取得新的荣誉。

 最后,再一次祝老师们身体健康,合家欢乐,工作顺利

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