又要考试了....！快疯了，感觉刚开学考试又来了！而且老师还威胁说考不好的话，“留级，留级，留级”这种话在脑子里一遍一遍的重复！感觉现在负担真的好重，根本是中学生无法承受了得！

  感觉这几年的“减负”都是空喊口号，根本没有实施行动，作业甚至更多了，考试似乎更频繁了，学生们不学的貌似更多了，好像形成了一个两极分化，学习中等水平的少了，几乎就是学习很好的在比拼，不学的在睡觉，而且老师也明显偏向好学生，学习不好的就不是他的学生？这更让学习中等的学生没有存在感，慢慢的也跌入不学习的行列中，这样一看好像我们这些不喜欢学习的人的责任！真的是这样的吗？大家都很累啊，中国的教育本来就是填压方式教育，把我们搞得好像只会做题的样子，所以都倦了，都开始没意思了，天天就是那点东西，还非得按着老师的方法去做，稍微想创新下的话，就算你对，老师也说不稳，说考试有可能不会算你对，这一类的恐吓词语，学生就死板了！（而且如果长大走向工作能用上也就算了，85%的东西用不着，试问一句，谁不是为了考试而学这种东西？）

  大家都别偏激，仔细想想，是不是那种学习中等（甚至偏下）学生的性格是最好的，办事能力也是最强的，为人处事也是最强的，心理承受能力也强！这倒底是为什么？因为学习好的人实在太累了，俗话说“高处不胜寒”他们的学习很好了，这次第一，下次第二，所以他们怕！就跟你们举个实在的例子，我后面那个人学习很好，他说他父母是这样说的“你这次考全班第一我就给你买台电脑”这种话咋一听感觉他父母还不错，但是谁能体会到他的心情，他把他的心声都告诉我了，他说“我想买电脑，但是我真的不想考第一，这次考第一，就代表以后每次都要考第一，如果考不到第一他们就不会让我动电脑！这样买电脑又有什么意义呢？难道就让我以后每次都稳拿第一？那只有作弊！”这是我同学的心声，相信来我博客上的也有很多父母，你们也想想这种压力和想法出现在我们这个花季年龄，不觉得残忍么？

  减负？有作用吗？看看减负的作用，就是让学生们空想了，又不真的减负，学生们现在都在想，快减负喽！到时候我们就不用这么累了！对了，我刚想起来，现在这种“减负”有一个很大的好处，能让我们“有时”早放学呢，我们上完一天的课程，还要全校的偷偷补课一节课，教育局是不允许的，但教育局是怎么做的呢，提前跟我们学校说“明天我们去你们那里检查，别补课”然后我们学校就会可怜巴巴的放我们一天不补课，然后呢？下次补回来.......气得我们都想去教育局告他们！也有人去过，没用！人家学校是谁啊，人家有关系，没办法！这就是“减负”的效果！

   我现在就有个想法，不想受这个教育制度的荼毒了，这是我们大多数学生的想法！国家啊，请给我们一份迟到的减负，好吗？