这个term老大学校的大作业是需要完成一个木偶. Project分几个星期完成，每个星期有些指示，一直到最后完工。循序渐进了解一个project从头到尾的过程。

Week 1: Research 看书上网了解一些不同木偶，并考虑自己想做怎样的木偶和为什么。还好有Internet,老大很快在Google上找到各式各样的木偶图片,选了他喜欢的一些copy/paste后印出就完工了. 他自己要求做marrionette，就是用线从上面摆弄的木偶。我也才知道这种木偶叫这个名字，学到新东西了。

Week 2: Design 设计并绘图. 老师要求木偶是跟热带雨林有关的动物.老大居然自己捏造了一个多不像的东西,还说老师没有说一定要真实的.老大想象力还算丰富并果断不受他人影响,很快画完: T-Rex的头,鳄鱼嘴,变色龙身体加熊毛，龙翅膀,蝎子尾巴,狼腿爪 --- 完全一个"恶魔"动物.不能提意见只能猛夸奖鼓励.

Week 3: Material 准备工作. 根据设计学生和家长一起想想如何做成最后的木偶,写个材料工具单子. 老大有点傻眼了,一下觉得自己设计太过复杂,没办法做, 马上要求把"多不像"换成黑蝎子算了，我只能说设计不能完全重做，小改可以,并鼓励他一定可以做的. 给了他一些材料选择后，最终决定用塑料瓶做身体的三维木偶。我本来想偷懒弄块纸板画画做个二维的，但既然他选了就不能放弃，我也被迫锻炼creativity，还好童子军经常做手工，家里乱七八糟的手工料一堆，可用的也不少。

Week 4&5: Making Puppet 动手做木偶。材料都是家里找到的剩料。画基本都是老大自己画，我帮他剪。设计实再复杂，只能一样一样找、做。

• 摆弄棍：长点的筷子加皮筋
• 木偶线：剪点风筝线
• 身体：塑料瓶外包咖啡色皱纸，熊毛是剪了旧的毛绒玩具
• 翅膀：正好有不织布，不然用卡纸
• 头：绿纸画完头像后贴在纸盒子上，剪剪拗拗成头型。我又帮他加了牙齿和舌头细节。
• 尾巴：细铅丝外包点毛绒动物的填充物，外面包黑丝袜，一段一段绑绑，还蛮像蝎子尾巴
• 腿：树干
• 爪：泡沫纸涂成黑色

最后靠热胶统统粘在一起，挂上摆弄线，还算牢固。老大再小做装饰，最后作品还是很符合原设计的。通过这个作业，老大学到了木偶知识和project步骤，更重要的是我的创意也得到了锻炼，能更好应付孩子们的小学生涯。