七律·冬雪

作者  许秀芹

雪域银峰挂栗绒，朔风卷浪引双瞳。

素装乐伴岁寒友，雅韵欣随冬景隆。

不惹尘埃君子颂，更倾翰墨圣贤躬。

万花点缀心神醉，一览晴川映碧空。

(此文发表在《诗刊》2013年增刊子曰第一期)

作者简介：许秀芹，笔名，雨晴，大学本科、文学学士、中学高级教师、省级骨干教师。毕业后一直从事俄语教学及教育科研工作，多年担任毕业班俄语教学工作。指导了各级、各类科研课题项目30余项。1995年开始发表文章，《立足会考，展望高考》发表在1995年期刊《黑龙江省教育学院学报》上、《前置词по的用法归纳》等十几篇文章发表在教育部主管、华中师范大学主编的《中学俄语》杂志上、教育创新成果《深化课程改革，推进素质教育向创新教育转化》一文发表在教育部、中国人民大学主编的《素质教育》期刊上、2008与同行共编的《决胜高考俄语模拟试题集》被外语教学与研究出版社出版。

酷爱文学和写作，黑龙江省作家协会会员。有数篇散文、诗歌在《诗刊》、《新农业》等几十家各级、各类纸媒发表并有《情的延伸》一书发表。

《冬雪》美景入画来

（《七律 ·冬雪》）赏析 

李迎新

导读：灵动纷飞的雪，飒爽晶莹的冰，碧空下的山舞银蛇，让冬日的山川别具魅力。读现代著名作家雨晴的《冬雪》，犹如一位雪的情人在娓娓倾诉，又若高山流水的古筝之乐，传唱在谷底山涧，久久回旋。这般迥然相异的风情，唯有冬雪下壮美的山川才能够拥有。有的东西如果不看见，也许永远都没有感觉，可是，一旦触动了心里的某根弦，那种强烈的感情就会铺天盖地的袭来……

中学时曾读过“南窗背灯坐，风霰暗纷纷。寂寞深村夜，残雁雪中闻”（白居易《村雪夜坐》）已知：风雪，在古人的笔下，常用于象征冬之苦寒，大多寄寓诗人寂寞、幽怨、凄苦的情怀，而现代著名诗人雨晴一首（《七律·冬雪》）却给人带来一丝丝的温暖和惬意。雪是冬天的灵魂，作者雪中咏志，豪情壮怀。

这首诗选用诸如“挂”、“卷”、“点”“醉”、等一系列动态词语，娓娓道来，贴切自然，清新可读，是中国现代诗中难得的好诗之一。

第一、二句“雪域银峰挂栗绒，朔风卷浪引双瞳。”诗的开头——“雪域银峰挂栗绒”就把读者带到一个千姿百态，造型玲珑的境地，特别是“挂栗绒”三个字，把皎洁如晶莹的积雪作“挂帘状”，很像古洞中的石钟乳漂亮极了，又像儿童玩具中用洁白的珊瑚绒做成的布娃娃可爱极了，大中见小，“雪域”在这里应该可以称得上是冬天最丰满、最迷人、最为极致的地方了。接着一句“朔风卷浪引双瞳”境界洞开，使其具有空灵摇曳之美，余音袅袅之妙。一个“卷”字，留给人们的是一幅全息的雪景图。开头两句暗示题旨，给人以妖娆美好，意境壮美之感。

第三、四句“素装乐伴岁寒友，雅韵欣随冬景隆”，这一联紧承首联，似乎让我们看到：作者徒步走走停停间已收获了这满眼的素洁之美，想到了“梅”“松”“菊”岁寒三友，特别是松树，在北方更是比比皆是，自己不知不觉已融入这晶莹美妙的大自然中成为“雪”的朋友，此时此刻，作者的赏景之情达到极致。雪，是高洁的象征，实际正是雨晴本人的思想感情的寄托和写照。

第五、六句“不惹尘埃君子颂，更倾翰墨圣贤躬。”试想：片片精巧的雪花，聚集一起，于喧闹不顾，与世尘不争，美得高雅，美得朴素，脱凡出尘，丝毫没有人间烟俗的味道，这不正是无数古今之圣贤者追求的最高境界么！从表面含义上看，是歌颂雪花高洁的品性，实际上是对君子品性的喜爱和赞美，如果说：“问苍茫大地，谁主沉浮”的诗句充溢着一种帝王之气，那么“不惹尘埃君子颂，更倾翰墨圣贤躬”却透露出作者刚毅、细腻，尚洁的雅士之贤。那份淡泊名利，见贤思齐的高雅情怀竞显。

第七、八句“万花点缀心神醉，一览晴川映碧空。”“万花点缀心神醉”这一句，颇有岑参“千树万树梨花开”的壮美意境，飞舞的雪花在诗人的眼中变成了盛开的万花，使读者不由得和美丽的春天联系在一起。一个“万”字给人一种无限想象的空间。这两句主要写景色的奇丽。“点缀”、“醉”等词形象、准确地表现了作者欣赏雪景时的那种心旷神怡的情怀。

紧接着诗人将视线从雪花转入广阔的视野之中，仰视：万里碧空，一轮红日喷薄而出，俯视：山舞银蛇，在太阳与地平线的交界处，万道霞光照亮了整个山川。“一览晴川映碧空”正与刘禹锡“晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄”有异曲同工之妙，而且“山川映碧空”给人一种别开生面的创意，天地两者互相映衬，相得益彰，真是美不胜收。

总之，这首《七律 ·冬雪》诗，从点到面，写雪后初晴，百里山川，日朗风舒，积雪笼罩，琼花玉坠，整个画面风韵惹人醉，诗意细腻乐融融，意象妖娆美好，意境壮美雄浑，作者感情奔放，借景抒情，诗句兼有委婉和豪放之风格，可谓是中国诗坛杰出的咏雪抒怀之作。

（李迎新老师近照：李迎新老师简介：中学语文高级教师，擅长摄影。文学底蕴深厚。）