数学能考145分，为啥还要补数学？

                               新加坡国防部长

     经常说，分，分，学生的命根，自打我知道有考试这个词之后，那句话的有效期一直持续。

     又有一个准备升高二的孩子家长陪孩子来向我咨询，说想补课，想有所提高。我问那个女孩子，今年期末的全市统一考试数学成绩是多少，她说是145分。当时我就很惊讶，145分？满分不是150分么，这么高的分数，难道还要补数学？一般这样的学生都是在最后一道大题的最后一问出点差错。可是她说，班上人家有的男生能考149分，我说，这不是才差4分吗，没什么的。可是她说想当第一名，就得拿上那4分。

     我对她说，男生学数学是很沾光的，男生一般在理科上比女生有天赋。但是说出来又觉得有点后悔，好像贬低人家一样。然后我又加上一句，不过靠勤奋也可以补上去的。

     她着急地说，那我现在就很想把那4分不上来。我真是有点哭笑不得，给她画了一条幂函数y=根号x的曲线图，对她说，你看，这条曲线在开始的时候上升的比较快，然后上升的趋势是不是越来越缓慢？她点头说是。

     我说你不是明白我的意思了吗？你这样的成绩，就是再补课，也不一定能上升1分的，甚至补了之后，成绩还可能下降，因为你总是关注很难很难的大题，而忽略了一些细枝末节的基础题，考试的题目是以中等偏下的题目为主，难题的分数只是占一小部分。你只要错一个选择题，5分就白白流走了，难题的那4分还不一定在考试的时候能拿上呢。

     但是她想了想，说还是希望补一下，别的成绩好的同学也都补课了，自己的名次绝对不能让他们赶上。我说，你别看他们补，不一定能提高的，这样的钱等于是白扔，真的，我是说实话，你不用补课，只需要拿出以前经常做错的题目好好琢磨一下就可以。

     她说，不补课的话，在心理上总觉得不踏实，总觉得丢了点儿什么，生怕被别人赶上来，生怕自己赶不上那几个考149分的男生。我说，你不要老盯着他们的149分，他们的压力比你更大，你没见奥运会上有些运动员失利啊，就是因为压力过大造成的，总是想保冠军，所以就会发挥失常，说不定他们下次的成绩就没有你好呢。

     “可是不补课的话，万一下次考试考砸了，考的还没有这次好，那怎么办？”听了她继续说的话，我真是语塞了。停顿了一下，我说，没有常胜将军，考砸一次又怎么了，有失败才有进步，这些失败是很宝贵的财富呢。

     “可是我想被学校保送上大学，我必须每次考的都很好，这样才有机会被选上。”

      我真不知道现在的孩子的功利心怎么都那么重，难道是我们大人传染给他们的还是现在的孩子集体变态，和补课较上劲了，难道不补课就会天塌地陷？？？

      苦口婆心地说，看来我是得放弃了，孩子是一定要补课的，我是不愿意接这样的活儿的，接了，就得有一份责任让人家提高，但是我们圈内的人都知道，那是杯水车薪，瞎耽误工夫的，还不如假期好好玩儿呢。

      找了一个借口，给她介绍了一个重点学校的老师，还得是岁数不大不小的，年轻的老师孩子们都看不上，太老的，孩子们又不喜欢。

      把电话给了她，让她自己联系，她这才脸上露出笑容。