高考解答题的评分细则是如何出台的

                                             文/jiuer90 

         很多人以为高考解答题的评分细则是命题组的人定出来的，其实这是误解。

         大家高考后手里拿到的高考试题答案一般只有一种方法，但是我们在阅卷前要做很多的工作。在每一个阅卷组都有一个组长，组长先带领大家讨论此题的各种各样的做法，一般每一道题都能有好多做法，即使方法再麻烦，也要写出来，如果实在大家想不出学生可能用到的方法了，就开始定评分细则，一般会很细。

         注意了，如果有几个省份用的是同一套全国卷，定出的评分细则也不一样，可能某个学生的答案在这个省得10分，在另一个省可能就得8分。

          评分细则的宽与严和当年的试题难度有关系，比如某年的试题容易，可能评分细则就严厉一点，试题太难，给分就宽松些，每年都不一样。03年的试题就很难，可能和四川试题泄密有关，马上启用了备用的B卷，结果试题太难太难了，和84年的难度差不多，于是我们所有的题组都给分相对宽松，组长说，孩子们不容易，能写点东西就不错了，尽量能给分就给分，如果在平时，有些学生的答案是不能给分的。

         所以无论难与不难，学生们一定尽量把答案写详细点，以防万一。比如某年的概率应用题比较容易，不写最后的“答”那一项可能就会丢1分，因为容易，评分细则就严厉。可如果那道题比较难，很多很多人做不出来，不写最后最后的答就没事儿，所以最好写全，不能掉以轻心。

         学生多的去了，答案的花样也不尽相同，经常有我们没想出来的答案，所以都是一边阅卷，一边给新方法定给分细则，尽量和其他方法给分细则接轨，要不就乱套了，今天一种规则，明天一种规则，还有什么公平可言，所以一定要保持前后一致。比如第二天领导组抽查，发现某些环节给分不太合理，应该给1分，我们定的是3分，我们组长就会振振有词地说，我们一开始就是这么定的，你管不着，反正已经阅过的卷子是不能重新返工的，要不会影响进度，也会有点乱，老师们好不容易适应的细则如果变化的话，很容易出乱，所以领导也管不了我们，其实这是公平的，大家面对的是同一种游戏规则，给分的话都给分，不给的话就都不给。

       我同事经常看作文，她说一般不会给分太高或者太低，都是比较平和的分数，所以语文的分数，重点学校和一般学校的差距就小。大家的字一定要写清楚，因为老师每天都很累，谁愿意看乱七八糟的潦草的作文？作文的分数和老师情绪有一点关系，比如你字写的好，她给你的分数起点就高几分，然后再看你文采错别字什么的，起点高，当然分数就相对高点儿，如果你作文本来写的就挺好，可卷面给人的感觉不清爽，立马你的起点分数就低，所以一定要给阅卷老师一个好印象。

        呵呵，今天就先说到这儿吧，希望对你有用。