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kiki对北极还算比较了解，当问起她北极有没有人的时候，她第一反应是因纽特人。（ki妈地理启蒙之因纽特人）

因纽特人主要是分布在靠近加拿大的极圈，也有分布在俄罗斯等地，而拉普兰人主要分布在北欧。

所以跟kiki一起把因纽特人的坐标和拉普兰人的坐标都标识在地球仪上。

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当我说起除了因纽特人，还有其他民族也住在北极的时候。kiki就迫不及待想要看看什么样子的。

拿出拉普兰人的照片，我们发现和因纽特人全身皮毛衣的服装差异很大，而拉普兰人就像森林小精灵一样，穿着红蓝色的民族服装，显得俏皮可爱。

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说起北极的房子，第一想到的是冰屋，但是，拉普兰人用的很多的也有帐篷。我们家里有帐篷，用的很多。

拿出素材，跟kiki一起看看拉普兰人的帐篷的风格，逐个观察下每个帐篷主要画了哪些图案，有形状的排列，有动物或者人物的排列，这种图案的分布，风格化很明显。可以给kiki的涂鸦带来一些新的灵感。

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看完之后，拿出铅笔和皮筋，跟kiki一起动手来搭一个帐篷。对于较大一点的孩子，可以自己动手操作。

kiki不太会缠绕皮筋，所以我们一起动手。用木棒组装成的帐篷很结实，拿在手里把玩，可以给娃空间感的刺激。

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我们又可以尝试其它的结构来搭建帐篷，这款帐篷和家里的很像，可以和孩子再尝试其它的搭建方式，相信还能搭出一些更有意思的结构。

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帐篷的结构搭好，需要把帐篷布包裹，才能让帐篷遮风挡雨。但是开始之前，我先拿出了素材，主要涉及到了拉普兰人用来做记录的古代图案。

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跟kiki说，拉普兰人的祖先一开始不会文字，所以也和你一样用图案来记录。你能看懂他们画的是什么吗？

于是我们开始一起看里面的图案。这些图案简洁、又线条优美，我想以后拿各国的古代图案来做个比较，比如中国、埃及等。

其实这些图案还是比较容易看懂，尝试着让kiki自己来讲讲里面的故事。

下面这幅图片很有意思，蛋形上分割了三块，最顶部月亮太阳、还有美人鱼这些，有点像神界，中间这层是统治者和平民、动物，表示人间，最下面一层，掉下悬崖的人，颠倒的人物，可能暗示了地狱？

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当然，还有一些图案涉及到了很多北极的动物，北极熊、北极狐等等，这些也给kiki的涂鸦增加了更多灵感。

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跟kiki说，帐篷装饰要跟北极相关的，于是她拿起笔就画起来。

kiki装饰三角形的时候，从她的涂鸦来看，拉普兰人的图案已经给他造成了一些影响。她开始用简洁的图案来表现自己的想法，企鹅吃着冰块，有很多自己喜欢的北极动物。

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她画了一面就不愿意画下去，于是我动手简单的做了装饰，她对这些线条图形产生了兴趣，在旁边看，于是，我空了一大片，说不会画动物，需要她帮忙。

于是，她欣然接受开始画起来。受了之前那幅蛋形画的影响，她努力在每一层上讲述一个故事。比如骑着驯鹿的猎人在追一匹狼，因为狼太远了，只能画一个尾巴。

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踩在岩石上的猎人拿弓箭在射鸟。每个空间她都发挥了自己的想像和创造，猎人的题材，如果不是这期的内容，她恐怕很少会触及。

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当我们把画好的三角形纸片都粘贴到帐篷上去的时候，kiki觉得非常棒，这是一次有意思的尝试。

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我们还尝试将小蜡烛放在里面，关上灯，就是一个温馨的小帐篷。

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如果天气好，在户外，也不妨和孩子一起采集一些苔藓和树枝，来搭一个微型帐篷。下图就是kiki和小伙伴一起自己动手搭建的小帐篷。

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∆ki妈地理启蒙系列之北极

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