1950年春天，我在湖南大学上学。

长沙的春天，真个是“淫雨霏霏，连月不开。”

记不清在这样的天气里，为什么还出去劳动，干什么活去。同学们都排着队，走在田间的小路上。小路一边是水田，一边是塘。由于下雨时间长了，田里积满了水，就和塘没有什么区别了。

我们一边走，一边说说笑笑，打打闹闹，一不小心，我滑到塘里去了。开始同学们还以为我掉在田里，哈哈大笑。忽然，发现我没顶了。说时迟，那时快，一个名叫曾肯干的男生奋不顾身，跳下水，把我救了上来。

我掉到塘里后，只觉得是到了云中，因为是一塘泥水，满眼金光闪闪，好像是到了太阳里。我根本没有会淹死的恐惧，而是拼命往上拱，想拱出去----一种求生的本能反映。挣扎了了一大阵子，被救上来后，浑身瘫软，坐不住，一个劲儿往下出溜。后来同学们开玩笑说：“你这人真逗，拉你上来了，你还想下去。”

事情就这样过去了。曾肯干同学既没有受学校表扬，也没有什么“最美的学生”的称号。我们毕业离校后，再没有见过面，但我一生也没忘记他是我的救命恩人。

如今，一些教师在工作岗位上救助、保护学生，受到嘉奖或表扬，有些因此而获得最美教师称号。毋庸讳言，这些教师的行为是可嘉的，但我想千千万万，勤勤恳恳，兢兢业业，在课堂上耕耘的园丁们不也是最美的教师吗？我不由得想起了一则古老的寓言《曲突徙薪》：某人家的厨房堆着大量柴禾，一位邻居劝主人，改烟囱，挪柴堆，以预防起火，后真的着火了，在救火中一些参与救火的人，成了上宾，但惟独没有请这位劝阻者。

“尊师重道”是我国悠久的文化，“天地君亲师”，老师的地位是与天地、 国君、父母同等的，现在在我国已逐渐消失。特别是中小学教师，在国家和社会上并没有得到足够的重视。非要到癌症晚期快死了，或在因某种偶然事故而致死致残了，才誉为“最美的教师”。

不死、不伤，不能成为最美的教师，可悲啊！

希望我们国家多多关心爱护勤勤恳恳地在自己的岗位上工作的劳动者，不要老是追认英雄!