大凡每本教科书的序言里都会写：所谓申论，申而论之也。是的，申论，是申材料而论之。我认为，这里申和论同等重要，不可偏废。很多考生太注重“论”而忽视了“申”，这样是不可取的。我们常常在成绩出来的时候听到谁谁谁抄材料又得了高分，谁谁谁明明写得很不错却分数很低。为什么呢？关键就在材料。基本我们做题的时候会发现，提问都是“结合材料，请你谈谈。”之类的。因此，题目要求的首要一点是认真申，而后才是论。那么换个角度，改卷老师手里肯定是有评分标准的，那个标准上，应该就有几个要点，如果你的回答在要点上，那么就能得分。所以关键是抓要点，那么如何抓这个要点呢？只能从材料里找。要点不会凭空出来的，只会从材料中反映。所以，写申论的关键，就是读懂材料。

说了这么多，无非是为了说明材料的重要性，那么如何读材料？

一般做法是：首先刚拿到申论试卷的时候，直接翻到最后看题目，心中对要在文章中找的东西有点印象了，看材料的时候才更有目的性。

然后开始看材料，手里拿着笔边看边划，注意，需要划的是：（1）能直接概括该段的中心的。（2）在解决的对策上，专家提到的话！这个可以直接在对策那题用上去作为一个要点的。（3）没有直接句子表明中心的，自己可以直接在读完这段后写几个字，大致反映这段话的意思就可以了。

作为对自己的提醒用，因为如果不写点东西的话，往往我们看完一遍文章以后会忘了每段具体讲的是什么，等到归纳的时候又要重新读一遍，比较费力费时间，做了记号以后自己对文章的轮廓会清晰很多。比如这次的怒江水电开发，我在每段材料的前面都写了“支持”或者“反对”（因为读之前看了题目了知道第一题问的是支持的理由和反对的理由）。然后等读完了回头来整理的时候就非常轻松了，支持的从支持的段落里归纳。

无论什么时候，都应该记住：紧扣材料！

申论的复习，重点是在读懂材料，从材料中提炼你需要的东西。这个是需要练的，刚开始的时候会对题目觉得很茫然，知道点什么可是整理不好。这时候可以自己先想想，然后看答案，分析它每一句是从文章哪里来的，是通过怎么归纳来的，分析完以后，再自己通读一遍材料，把文章归纳一遍，练过几次就会有感觉的。

很多人，太过于注重背范文，等到拿到题目的时候，碰到自己不熟悉的话题，傻眼了，觉得没准备到。碰到自己背过的话题，高兴，然后拼命想着拿范文去套。可是往往出来发现得不到好的分数。为什么呢？脱离了材料。任何一篇范文，都不可能紧扣我们要写的题目的材料的。背一些精彩的文字和句子，适时地使用，是有画龙点睛之效。但是，整篇文章地照抄照搬，却常常忽视了材料，导致在老师看来，天马行空，完全脱离材料，没了得分点，分数又怎么会高呢？

再说关注热点。是的，申论出的都是热点问题，平时多关注热点，可以了解国家的政策导向，可以不至于在答题的时候出现与政策相悖的原则性错误。但是，这里又有一个误区，就是过分地关注热点。似乎什么都应该装到自己脑袋里才是。甚至有很多人热衷压题。何必呢？申论，往往会给你将近n页的材料，该知道的，在材料里都会告诉你。你只需要从材料里提炼出和当今政策导向相符合的观点，整合成自己的观点进行第三题的写作就行了。

关于三段论。
    三段论永远都不会过时的。对于议论文如此，对于申论也是如此。
    提出问题，解决问题，总结。
    写好申论，提出问题要开门见山，简洁明了，有自己的观点。
    解决问题的时候要有具体对策，可以参考对策那一题的答案的。切记不要夸夸其谈，歌功颂德没有实质内容。 最后总结也简单地点题，强调下自己的论点，和开头首尾呼应就可以了。
     

我认为读人民日报，半月谈还是有用的。首先，你能了解政策导向。其次，能够学习他们文章论述的方法，他们在文章里是如何引出一个论点的，都提了什么建议，又是怎么去论述的。而且里面一些时兴的观点也可以在我们的文章里套用的。