哭，对许多小朋友而言，是再自然也不过的事，从呱呱坠地，到会爬、会跑，我还不曾看过那个小朋友不会用哭来表达需求和感受。重点是哭得多？还是哭得少？

    我见识过最爱哭的小朋友，一位是我的亲妹妹，一位是我的小儿子皮爸。他们在小时候，可以哭得惊天动地，令人避之唯恐不及，可是等到大家都成年之后，我回头去看待如今是事业女强人的妹妹和学习力强的皮爸，原来──当年他们都是属于天资聪颖的小朋友，只是因为没有被大人充份了解，以致被“晾”在一边，任其嚎哭。

    想起来真是于心不忍啊！

    至于皮皮和皮弟是不是爱哭鬼，也在我积极的观察中，我不希望重蹈覆辙，我不希望在家中，又出现哭得天翻地覆的小孩。

    有趣的是，皮皮和皮弟尽管是兄弟，两个人表达“哭”的方式还不尽相同。皮皮的眼泪通常代表他的委屈，皮弟的眼泪则通常代表他的愤怒。

    有一回，清晨准备上学前，我看到皮皮刷牙是有一搭没一搭，不够积极的模样，于是忍不住地说：“好好地刷！”没想到，这样一句再平常不过的话，却惹来了他的眼泪。

    你知道为什么？

    原来他看到皮爷从客厅走回餐厅来了，等于他的靠山来了，竟然就大声地故意要哭给皮爷听到……。这在过去，皮爷一定会出声制止我的管教，然后皮皮才停止哭泣。

    幸好现在皮爷和我的关系大有改进，他知道我的用意，因此和我站在同一阵线地告诉皮皮：“阿嬷说得对，好好地刷！”

    皮皮一看，局势不如他想象中可以扳回一局，于是收拾了泪水，乖乖地把牙齿刷好。

    不要助长孩子的眼泪

    大人的理解确实可以让孩子的哭泣适可而止。否则，看到孩子哭了，大人又不分青红皂白，臭骂一顿，那只会看到一个无理取闹、不知反省的孩子；或者若是不忍心孩子哭泣而一哄再哄，哄到孩子越哭越大声，那以后小孩就会习惯用眼泪来情绪勒索大人。

    说到皮弟，他的哭曾经是我修身养性最大的功课之一。那有人可以大哭特哭，弄得大人束手无策。重点是，当年皮爸也是类似状况，因为年纪小，表达不清楚，因此我怎么引导，怎么哄骗都不得法。

    如今从“妈妈”来“阿嬷”的进阶身份，我怎能还是不知所措，任其发展。

    细细研究皮弟哭的来源有三种：

    一种是无理取闹的哭，这和大多数小朋友一样，他想用眼泪来换取玩具、换取糖果，来换取大人的注意。

    一种是愤怒至极的哭，这大多数是因为感觉到被哥哥欺负，因而大声地哭起来。

    还有一种的情况是因为白天出去玩，当回到家已超过晚上九点，这时就会看到像刺猬的小朋友，说不得、碰不得，因为他实在累得想赶快倒头就睡着。所以，这时候如果还要他洗澡、刷牙……准定会看到一位哭闹中的小朋友

    眼泪可以自动开关

    若要大人时时刻刻提防小朋友爱哭，还不如让小朋友从小学会情绪管理。有一回，皮弟一边抽泣着鼻涕、泪水，一边焦急地说：“我也不想这样哭呀！可是不知道为什么就这样一直哭呀！”

    我看了他的模样又好笑又好气，心想如果把他说的这句话随便听听就罢了，可能几天后就忘了；但是若认真地把童言童语听进去，可能就可以听懂小朋友的“求助讯号”。

    有一回，机会来了。

    电视节目正在谈狗儿的情绪按钮，当节目中有位狗主人示范着触摸狗儿的眉心，很奇妙地，焦躁不安的狗儿情绪就安定了。

    “阿嬷，以后妳看我哭，就帮我按这里，我就不会爱哭了。”坐在我身旁的皮弟一边看着电视画面上的示范，一边把我的右手拉起来去触摸他的眉心。

    我心想：“你又不是小狗！”但是我不想泼他冷水，万物之间必有相通之处，果不其然，接下来，当他有哭闹时，我只要把手按到他额头眉心之间，来回几下之后，彷佛服了万灵丹，皮弟立刻就说：“好！我决定不哭了！”

    往往皮弟说的时候还泪水汪汪，脸颊也挂着泪痕，看起来煞是可爱！