由于学生们的基础知识比较薄弱，我给学生们安排了一节简笔画课，希望学生们能够通过学习完这课内容之后，能够用简笔画的方式画出平时生活中出现的一些东西。

对于本堂课的安排，我是先给学生们展示一组有简单到难的四组简笔画，一一让学生在本子上进行临摹，通过在临摹的过程中感受简笔画的特点。然后让学生们概括简笔画的概念以及简笔画的特点。然后让学生回顾生活，思考生活中有哪些简笔画的运用，然后我再通过图片展示给学生们生活中对简笔画的运用。然后自己在黑板上举例画几个简笔画，让学生感受简笔画的画法。之后再让学生们进行临摹各种生活中出现的东西。之后再给学生们将一些绘画的基本要素跟透视、构图、比例等等基础的知识。

非常开心的是本堂课刘慧昭老师、王建国老师等级为老师来听了课。课后刘慧昭老师给我提出了几点宝贵的意见：教师在黑板上画的东西可以让学生们上去画，老师可以告诉他们画哪些生活用品，让学生尝试画。这样能够更好的体现的学生的主体地位，教师的引导作用。听完刘老师的意见，我高手颇深，并对自己的教学设计进行了修改，在之后再其他班级上这堂课的时候，感觉整个气氛特别活跃。希望各位老师能多多来听我的课，给我提出更多的意见。