特殊儿童语言的训练方法

一、完全没有语言的儿童：

1、压声法：让儿童躺在床上，用双手交叉压在腹腔上，为用力下压，迫使其发声。

2、瘙痒发：用手或轻软物体搔儿童的手心、脚心、颈部、腋下等部位，使其发出“咯咯”的笑声，并同时说“痒”。

3、训练言语转机：上下唇内敛动作，抿嘴动作，亲吻动作。（可以借助吸管训练儿童的嘴唇动作能力。用嘴唇抿吸管，用嘴唇包住吸管喝水等。还可用纸乒乓球等物体训练儿童的呼吸功能。）

4、语言训练操：为语言障碍儿童编织的语言康复训练操。

第一部分：构音器官运动操

（1）口部活动：共4节。使儿童口部的肌肉、关节共同协调来完成动作。

  A、撅起嘴

  B、咧开嘴

  C、鼓起腮

  D、砸砸唇

（2）舌部运动：共6节。充分调动儿童舌部肌肉活动，使其舌活动更灵活，能够在发音时找到正确的位置

  A、伸收舌

  B、舔嘴唇  

  C、弹响舌

  D、舔绕唇

  E、舔嘴角

  F、顶两腮

（3）下颚运动：共4节。提高儿童在发音是下颚的控制能力。

  A、张口闭口

  B、左右移动

  C、前后移动

  D、上下叩齿

第二部分：按摩操，共6节。通过按、揉、弹、搓、捏等手法，从而使参与发音的各部分肌肉的运动功能

得到提高。

  A、抹口轮

  B、捏下鄂

  C、擦下巴

  D、弹颧腮

  E、揉面颊

  F、轻拍面部