文言文常见合音词举例

钟一尚

    【邓济舟按语】本文乃钟一尚先生的一篇教学随笔。钟先生具有扎实的文言功底，在教学中，每有心得，乃笔记之。本文例举典型而非照抄前人，其治学严谨可见一斑。结尾引王引之观点以旁证，大有“点睛”之妙。

合音词是古汉语词汇中的一种特殊的词。在古代汉语里，由于两个单音词的经常连用，发音时又常常因为急速连读而将两个字音拼合成一个音节，借一个同音字（或音近字）来书写，这便出现了合音词这种合音假借的特殊现象。

古代汉语里，合音词的数量不多，但使用的频率很高，用得相当普遍。常见的有：

诸（zhū）——之+乎（于）

① 虽有粟，吾得而食诸？（《论语·颜渊》）

——即使有很多的粮食，我能吃得着它吗？（“诸”等于“之乎”）

② 投诸渤海之尾。（《列子·愚公移山》）

——把它扔到渤海的边上。（“诸”等于“之于”）

盍（hé）——何+不

① 盍各言尔志？（《论语·公冶长》）

——何不各人说说自己的志向呢？

② 盍取诸譬焉？（刘禹锡《天论中》）

——何不用浅近的譬喻来加以说明呢？

耳（ěr）——而+已

① 技止此耳！（柳宗元《黔之驴》）

——本事就这点罢了。

② 前言戏之耳。（《论语·阳货》）

   ——刚才的话不过同他开玩笑罢了。

焉（yān）——于+之（是）

① 永之人争奔走焉。（柳宗元《捕蛇者说》）

——永州的贫民都为这件事竞相奔走。

②  积土成山，风雨兴焉。（《荀子·劝学》）

——积土成为高山，风雨就在那里兴起。

叵（pǒ）——不+可

大耳儿最叵信。（《后汉书·吕布传》）

——大耳儿最不可信赖。

那（nuó）——奈+何

    弃甲则那？（《左传·宣公二年》）

——丢了铠甲有什么关系呢？

旃（zhān）——之+焉

    方当盛汉之隆，愿勉旃，毋多谈！（杨恽《板孙会宗书》）

    现在正是大汉兴隆的时候，希望你努力吧，不要多谈了。

清代王引之对合音词“诸”作过这样的解释：“急言之曰‘诸’，徐言之曰‘之乎。”可见合音词与书写的那个字的意义无关，它只是两个本词在读音上的紧缩形式，当属于音韵学造字法的范畴。懂得了合音词的构造方式，明白了合音词是取声不取义，它不过是两个连用单音词的代表，在阅读文言作品时，遇到合音词就不会从字面上去理解它，而用它所代表的那两个本词来加以解释了。

                            （写于一九八三年九月十五日）

http://s9/mw690/006e2HUCgy6ZxZhnQfu08&690

http://s16/mw690/006e2HUCgy6ZxZhtf0Haf&690

http://s11/mw690/006e2HUCgy6ZxZhzg9Qba&690

http://s1/mw690/006e2HUCgy6ZxZhF5ra90&690

【邓济舟，湖北省语文特级教师，全国百佳语文教师，湖北省普通高考语文阅卷作文组大组长。1983-1987任教松滋师范，师从钟一尚先生。邓济舟博客http://blog.sina.com.cn/djz666666】