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两年时间，说它慢时已匆匆。囡是从7、8个月的时候开始上金宝贝的。第一节课就是Riz的，当时的囡被教室里拥挤的孩子以及家长吓傻了，下课之后才想起来哭。不过这也是囡少数几次因为上金宝贝而哭，其他两次都是L7时间比较长，上到后半段囡困得不行。

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最爱上的课是Music，上过Linda的、Avis的、Young的、以及Jenny的。基本上一上课就来神，尤其是新的环节，尤尤其是节奏强烈的摇滚主题。
比较纠结的是Play，可能是囡自身性格的原因，在教室里总没有别的孩子放得开。尤其是Riz的课，每上一次后背上总一层汗，那是紧张的。不过Riz倒是从不吝惜对囡的赞美，每次都会夸奖囡比上次进步不少。进步的确是有，连续上过几次课后，囡可以一个人主动去和Riz打招呼。

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终于在今年，囡攀升到L7，独自和其他小朋友在教室里和老师一起上课。L7允许家长在教室的角落里呆着，不过更建议让孩子独自在教室里。于是每节L7，玻璃窗外浩浩荡荡的一排家长，殷切的瞅着教室内自己的孩子。

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L7还的确是我们体验了这些个金宝贝设立的课程之后比较推荐的一个。我和囡妈的初衷本是想在囡上幼儿园之前先锻炼下她独立能力，尤其是独立处理和别的小朋友，以及和老师的关系的能力。还有一点，起码L7家长还能在外面观察着，起码对大人来说又能尝试对孩子放手，又能让孩子在视线以内。

可和另外一个已经上了幼儿园的孩子家长聊后，发现L7对已经上了幼儿园的孩子也有益处：相对幼儿园来说，L7的课堂上更open以及自由一些，对孩子来说是另一种体会，相得益彰吧。

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L7基本上能涵盖之前上的大多数课程的内容，有艺术、play。看囡在里面上课的时候总是让人往幼儿园联想，囡上幼儿园之后，也就是这个样子吧。


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总之这两年的金宝贝，让我感觉到早教还是必要的。虽然不一定非得金宝贝，现在也有很多其他的早教机构可以选择。能让我们比较全面的认识自己的孩子，能在每周固定的时间完成寓教于乐的亲子活动，更加能让囡挖掘出自己的喜好。虽然我们不一定现在就训练她往某方面发展，但是能让她继续做自己最感兴趣的事，就OK了。

对幼儿园的考察，我和囡妈已经持续了相当长时间。小区里的幼儿园，属于比较老牌。好像是从2000年就已经有了，在这一片也算是小有名气。不过就是因为老牌，有些方面显得比较“老”。

曾经一度，我们已经99.9%确定要送囡进这个幼儿园，为此囡妈带着囡上了近一年的亲子班。可也就是因为上亲子班，囡妈切身感受到了这个幼儿园的一些不足。但由于这是小区内的幼儿园，接送上的便利又不得不让我们割舍不下。现在北京的交通，真是让人快感到绝望了。所以我们长时间的纠结于选择中。


也就是看囡上过几次L7之后，有个想法渐渐在我脑海占据了主要位置：给囡找的幼儿园至少软硬件要向金宝贝看齐。倒不是说必须达到某个标准，但起码别相去甚远才行。

于是和囡妈在附近重新考察，选择了需要开车接送，不过条件相对较好的一个幼儿园。引用我们家老太太的话，选了那家幼儿园就意味着，以后接送都得辛苦囡妈了。。。。

选定之后，却遇见一个新问题。囡小朋友开始怀旧了，一段时间里总吵吵要去亲子班，一会儿想她们老师了，一会儿想她们小朋友了。弄得我和囡妈倒成了恶人，唉。

随着囡入园时间的临近，囡还是整天没心没肺的玩着，倒是囡妈，开始有点患得患失了。。。