家长，您会鼓励孩子吗？

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鼓励是种艺术！在孩子的教育过程中，家长若能恰当技巧的使用积极暗示、赞赏和鼓励，孩子发挥出来的潜能和自信是不容小觑的。遗憾的是大部分家长都忽略了这一点。根据上海悟诚青少年注意力培训中心的数据统计表明，在有关孩子学业方面，有60%的家长是以打骂为手段来教育孩子；另有20%的家长则采用了哄骗和利诱。效果却都甚微！为什么？

在和家长谈及鼓励教育的时候，很多家长都有这样的困扰：“老师，我家孩子不能表扬，一表扬就翘尾巴。而且我真的很难找到孩子值得肯定的地方！缺点到有一大堆！”或者说：“鼓励对我的孩子根本没用，他不在乎！只有打骂才能制得住他。”

试问：打骂真的制住孩子了吗？从此孩子再也不需要家长督促学习了吗？没有！更可能的是：家长会发现孩子学习更消极了，骂不听打不疼的；还有就是慢慢的孩子再也不愿意和家长沟通交流。那家长怎样才能有效并正确地使用“鼓励”这一教育手段呢？

一、改变观念。

家长为什么找不到孩子的优点？那是因为家长的着眼点永远聚焦在孩子的缺点上！家长一定要学会从不同的角度客观的分析孩子的行为及表现，要善于挖掘孩子的优点，有时甚至要刻意夸大孩子的进步来激发孩子的自信心。但家长有一点一定要明确：孩子的什么才是我最应该鼓励肯定的？相对于简单的结果来说，过程更重要。在这个过程中孩子是否付出了自己的努力，付出了多少努力，这才是家长评判孩子的真正着眼点。

二、巧用多种奖励方式。

将物质奖励和精神奖励有效的结合起来。一个赞赏的微笑，一个欣喜的拥抱，一句认可的赞同都能在无形中给孩子带来进步。在孩子的学习生活中，家长可以和孩子共同制定“亲子约定”、“行为规范”等，通过积分制、贷币制等方式，让孩子通过自己的努力去获取想要的东西。这既是一种激励，同时也有利于孩子责任感的培养。但有些看似鼓励的话，如“若考100分，我就给你买礼物”之类，不但不是鼓励，反而是孩子教育中的禁忌语，家长也是要注意的。

三、先肯定孩子的进步再指出孩子的不足。

这是一种非常实用、有效的渐进式鼓励方法，家长不妨多多练习！

同样，正向的批评、惩罚教育和鼓励教育的重要性是等同的。但不管是鼓励还是惩罚，若没把握好分寸或错误使用都会给孩子的教育带来阻碍，在孩子的成长道路上投下一片阴影。怎样才能将手中的糖果和鞭子的积极作用发挥到极致？怎样批评才能既让孩子意识到自己的错误又不会挫伤孩子的自信心？这些都是家长必须不断学习和探索的课题！（作者系上海悟诚教育咨询专家元子）

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