任万杰《学会轻声教育》《故事会》2023年2月上发表



发表:《故事会》2023年2月上
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刘宗周在绍兴办了证人书院,并在那里讲学,来学习的学子很多,其中就有后来的史学家、教育家黄宗羲。学习的时候,他发现一个怪现象,那就是如果哪位同学表现好了,刘宗周不会当面表扬,而是会下课之后,叫到自己屋里,关上门小声告诉这个人的优秀。
如果哪位同学表现不好了,刘宗周也不会当面批评,会等到下课之后,叫到自己屋里,小声告诉这个人的不足。等黄宗羲学成之后,就要离开的时候,问刘宗周:“老师,教育人不是应该当面指出别人的优缺点吗?为什么还要叫到隐蔽处,小声去说呢?”
刘宗周说:“高丽有个叫黄喜的相国,微服出访,路过一片农田,在他坐下来休息的时候,看见农田中一个农夫驾着两头牛正在耕地,就问农夫两头牛中谁最棒?
农夫没有说话,等到农夫休息,看见牛走远吃草去了,才悄悄来到黄喜身旁,压低声音说,那头黄牛更好一些。
黄喜很奇怪问你为什么要远离牛压低声音说好坏呢?农夫说牛虽是畜类,但心和人是一样的。他们虽然听不懂人类语言,但会从人的手势和表情中判断,人类对自己的评价,这样会让那头很努力,但还够优秀的牛自卑,也会使那头受到表扬的牛骄傲忘了初心。”黄宗羲这才如梦方醒。
从证人书院走出的名家众多,除了黄宗羲,还有大儒万斯大、万斯同兄弟等等。公元1645年,清兵入关,南京、杭州相继失守,刘宗周很痛心,不耻贰臣行为,抚案恸哭,绝食数日舍身成仁。
教育不是暴风骤雨,也不是一曝十寒,而是和风细雨润物无声,辱骂和怒吼不是教育,学会俯下身子,轻声说他的好坏和不足。(任万杰)
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