面对书橱问自己：你读破了几本书？

面对书橱发呆，间或有所思考，后来有所行动，又花了两年的时间调整藏书的结构，已经是两三年前的事了。那年（2018年、2019年），陆续写了《面对书橱的思考》系列，大概有五六篇文章。两年前，书橱增添了经济管理、创业创新、市场营销、网络直播一类的新书，大概占到书橱的三分之一了。

约一年前，读书渐渐稀少，购书癖基本治愈。仔细回忆起来，近一年时间应该只到过书店三次：一次是散会回家路过，进去呆了四十几分钟；一次是给老婆买教科书；还有一次是孩子要求买暑假练习卷子。今天，查了一下淘宝、京东的购物车，收集的书还有几十种，都是一年以前的收藏。

近三天，算是比较清闲，能抽出几个小时看看书，就清理清理书橱，按照春节后整理的书目给拟读书本做个排队。排队清理时有两个发现：一是可读的书——值得一读、必要一读、有兴趣钻研一番的书不多，也就是五六本而已。二是一些以前读过的书仿佛新书一般沉睡在书橱之中，仔细翻看目录也很难回忆出其精彩片段了！甚至让人怀疑自己是不是真的读过这些书。

我想：来一次“温故知新”吧！

可似乎并没有如此这般的一群“故旧”，“温故”又从谈起呢！又想，那就当成新书再读一遍吧。只是又提不起神来去炒现饭。

进而想，近些年来自己的读书方式恐怕是有误：求新贪多，但求赏心悦目，不求甚解！有点赶时髦，追随着新出版、新推荐、新点评的书籍去读；有点急躁，恨不得一天啃掉几大本，狼吞虎咽，囫囵吞枣。前几年，急急忙忙调整知识结构所读的书大多只是浏览过一遍而已。几乎没考虑过把知识转化为思想、把方法转变成技能、把行动培养成习惯。读书的目的似乎就是做一个“知道分子”！

调整知识结构，涉足一个全新的知识领域，广泛地浏览并没有错。首先做一个知道分子，然后再做一名知识分子，这也是一个学习、进步的过程、规律吧？！

但是，总是停留在“知道分子”的肤浅层次，不能登堂入室，不能庖丁解牛，这样的读书、学习状态于混日子，浪费生命有什么区别！

“书读百遍其义自见”。要想成为一个领域的专家学者、行家里手，必须下一番“书读百遍”的苦功。拿到一本专业书、一本好书，反反复地读，反反复复地琢磨，反反复复的吟诵，应该是十几二十年前的事了，主要是如此这般地读了一些需要考试的教科书。最近些年，特别是近三四年调整知识结构以来，没有认认真真、反反复复读过几本书——几乎没有一本。有好几次，发现了好书，觉得应该重读、应该研习，也只是把那本书放到了显眼的位置，表示还要读的，其实并没有去读！

读书不在多，贵在精！今天，清理书橱、查看购物车后决定：暂时不买新书，把那几本早就决定要重读的书拿出来，读破几本以后再说。

学以致用，做个实用主义的读书人。一边干活，一边读书，找到了好书就精读，读懂，读通，读破，读出书中的千钟粟，读出书中的黄金屋……