谈谈家长批阅孩子作文的评分标准

作为家长经常要给孩子修改作文。孩子总想得到“五星”好评。有时候给“五星”，有时候给“三星”，有时候改不下去，所给的只有“批评”。

得到“批评”，孩子就抱怨了！问“为什么呢、为什么嘛？写这篇作文我可认真了，错别字都没有啊！”

家长评价孩子的习作是不是有标准呢？

标准当然是有的。还不仅仅是有没有错别字，有没有病句之内的“语言问题”，也不止于是不是有“思想”之类的政治、伦理问题。

一般，对孩子的作文我有三个方面的衡量标准：

一、语文功底：指语言文字基本功。包括炼字炼句、篇章结构。

二、心性修养：文章反映出来的道德品质、思想素质、政治修养。最起码要“传输正能量”。

三、灵气悟性：孩子的作文是不是表达了真情实感，其情是否能打动读者，产生情感共鸣；其感是否能启迪读者，让读者也有所悟，甚至豁然开朗，茅塞顿开。

语文功底、心性修养主要结合孩子的学历、年龄来具体考量，比较好测评，也容易辅导、教习、提升。灵气悟性则属于“天赋”、“灵感”的范畴，易于感受，能够共鸣，但难以教授提升。家长批阅孩子的作文，大多属于课外练习，我偏重“灵气悟性”，对能诱发情感共鸣、启迪思维的作文给予较高评价。