申论材料阅读及答题思路常见问题解析

1.国考申论答题常见问题及其解决方法

　　一、不会阅读材料

　　全篇材料如何阅读?一方面是自己好多年没有认真的去阅读材料了，突然面对大篇幅材料很“鸡冻”。而另一方面源自于没有好的阅读方法，囫囵吞枣式的阅读只是让自己处于一种似懂非懂的境地。因此，我们要学会阅读方法。其实我们所说的阅读方法也很务实，就是要学会一段一段的读，读完一段就归纳一段的段意，读完一则材料就归纳一下这则材料的意思，读完全篇材料再梳理一下材料的逻辑与主题。这样一来，学员实实在在的掌握了阅读方法，让自己有了方向感，做题难度也降了下来。

　　二、归纳概括题不会归纳

　　这是最让考生头疼的一件事情，明明知道归纳概括题简单，却不能抓住其要点，作答没信心，结果就是得分低。方法就是：标志性词汇必须死记硬背下来，然后遇到标志性词汇就圈出来，这样做的方法可以提高大家对标志性词汇的重视程度，做题的时候一遇到标志性词汇就自觉地注意到要点。抓住要点之后，很多学员有采取完全摘抄的形式，把要点罗列就完事，结果发现要点重合的、无效要点比比皆是。这时候，务必注意内容加工的方法：同义法、同范围法、同主体法来加工，同时还要大胆提炼加工内容，将自己认为100%是要点的先摆上，然后再将自己认为可能是要点的摆上，这样一来，既抓住必得分，又能兼顾可能得分，归纳概括的分值会越来越高。

　　三、大作文立意抓不准，论证没文采

作文的立意实际上是非常有技巧的，一是抓主题，二是抓角度。很多考生在抓主题方面是没问题的，有问题的是角度不会选择。建议就是考前先确定好自己到底擅长写政论文还是策论文。一般情况，考生比较擅长写策论文。那么角度相对比较简单，一般是围绕主题，去谈如何做。分论点论证要接地气：就是要具体真实可感。不要讲官话、套话、空话，要实实在在的讲真话。而真话也要有技巧的讲出来。例如：有学员在例证马加爵事件的时候，将马加爵这个人物从出生到长大再到案发被抓做了一个简单的概述，前后花费200多字，最后只用10几个字论证。这样的论证过程既没有文采，也无法充分论证。对于这一问题，我们提倡的是将事件用30字以内说清楚，然后切实深入挖掘事件产生的背景、原因、影响、意义等，实现举例论证充分分析，同时也要学会用一些有文采的句子来表达。这样一来，文章分论点的论证就有内容又有文采，阅卷人看着也舒心。

2.申论对策题答题常见错误解析

对策题答题常见的错误有以下几种：

　　一是没有针对问题进行思考，对策不具有针对性。申论中的对策是针对问题来回答的，问题决定对策。在写对策题时，需要准确审题，明确要解决的问题。

    二是对策空洞，不具备具体可行性和实际操作性。虽然明确了问题，但是对策机械套用模版，不够具体，是无法拿到高分的。

三是对策不符合身份感。正所谓“身份决定职能”，如果忽视了对策的实施主体，就算再有针对性，再有可操作性，也无法实施，因为没有那个权限。例如，让街道办的工作人员进行立法工作，就行不通，因为不符合身份感。

3.如何提高申论材料阅读能力

一、养成标记阅读的习惯

　　申论阅读材料较长，篇幅较多，而在考场中我们主要依靠瞬时记忆，因此必须做好适当标记，避免无故的时间浪费，效率不高。方法是阅读任何一则材料，先标记段落，分清段落之后，再开始阅读，阅读材料之前，首先要阅读对应的题干信息，这样阅读才会有针对性，在审题过程中，圈出考察的关键信息(例如：作答对象、作答主体、作答任务、作答限制条件等)，然后到材料中对应找出信息点。建议直接要点画框，间接要点画线，关键词画三角，如果需要整合信息点，可以在材料文字旁边对应位置做好适当批注，方便最后答案的书写。

　　二、善于找出文章中关键句

　　在材料中经常会在某段出现整个段落或者是整篇材料的中心句，找到中心句能够帮助我们快速、精准地把握材料核心思想，为答题服务。核心句往往出现在材料的段首或者段尾，甚至是一段材料中带有承上启下作用的表达，或者段与段之间的过渡。因此这需要我们加强对于句与句逻辑关系的理解，并列、递进、因果、总分等关系，需要具备快速识别的能力。

　　三、把握材料中段与段之间的逻辑关系

　　段落阅读能力对考生的要求较高，需要考生既要通过词、句阅读，理解某段的深刻涵义，同时又要将各个段落放在整体中进行考量，理解段与段之间的逻辑关系。这要求考生在平时阅读时打好词、句阅读方法的基础，尤其是对于案例型材料的理解，就必须要自己概括出写作大意。

随着近年来申论题目题干问法愈加灵活，材料篇幅字数不断增加，对考生阅读能力的要求也是越来越高，建议考生通过长期反复的训练刺激，有效提高阅读水平，做到答题又快又准。