略谈申论作文论点的提炼

一、关于论点的写法

申论作文的关键在于提出并撰写好论点。特别是总论点。在提出总论点之后，拟写分论点就会容易一些了。“公务员考试面试第一号”特此给考生编辑此“总论点写法”一文，便于学习、掌握。

（一）对策式总论点写法

由于总论点要包含分论点，因此在宏观上主要起到宏观概括的作用，而对策式的论点，主要是为了体现出做某事的急迫性或采取什么手段来做，因此我们可以用既定的框架来书写总论点，当然这些框架并不是固定的，大家可以根据个人情况用自己的语言书写，在这里只是给大家提供一些写作思路，举例如下:

1......显得尤为迫切;

2......显得至关重要;

3......成为燃眉之急；

4......急需提上日程;

5......已经时不我待;

6.关键在于......双箭/多箭齐发;

7.需多措并举，多方联合，共同实现......

（二）意义式总论点写法

对于意义式论点来说，相对更加灵活，因为每个主题的意义都是千差万别的，我们只能是宏观概括，而没有一些既定的写法，因此在这里给大家提供一些写作思路：

1.分论点加和;

2.在分论点加和的基础上进行宏观概括(向后推)。

【相同的主体、范围、领域等】：宏观概括

【并列的主体、范围、领域等】：分论点加和，大方向上宏观概括

【递进的主体、范围、领域等】：以最大的角度为主，宏观概括

注意：宏观概括需适度，不能太过微观，不能太过拔高，不能太过通俗。从中观层面入手较好。

例一：相同的主体、范围、领域等：

总：个人价值是创业所体现的核心内容【个人】【宏观概括】

分：社会责任是创业所凸显的优位价值【个人】

分：人文情怀是创业所承载的内在底蕴【个人】

分：愿景理想是创业所追求的终极目标【个人】

例二：并列的主体、范围、领域等：

总：以水为师，有利于促进国家良性运作【大方向】【向后推】

分：以水为师，有利于构建政治文明【政治】

分：以水为师，有利于促进经济发展【经济】

分：以水为师，有利于保障社会和谐【社会】

例三：递进的主体、范围、领域等：

总：学礼是筑牢大国根基的根本保证【国家】【适度拔高】

分：学礼是提高公民道德素养的重要途径【个人】

分：学礼是弘扬民族文化精神的关键之举【社会】

分：学礼是塑造国家形象风范的必由之路【国家】

例四：适度升华的反例、正例：

【反例】

【太高】推动民生改革，实现中国梦；加强环境保护，实现世界和平......

【太俗】加大基础设施建设，构建小康社会、打造和谐社会......

【正例】

加强环境治理，共建碧水蓝天、让百姓安居乐业、 让APEC蓝永驻......

加强思想道德宣传，缔造精神家园......

释放市场活力，发出经济发展最强音......

二、关于分论点的写法

    （一）分论点如何找？

在申论考试中，考生一定要记住的八个字乃“材料为王，政府角度”。这里的“材料为王”指的是答案一定要从给定资料中去找。前面四道小题目不必多说，大作文的总论点一定是要来源于给定资料的。而对于分论点而言，为了能符合写作要求，建议广大考生也从材料中找出三个或者四个分论点作为自己的分论点。在找寻分论点时，考生可以从分析类和对策类这两大类着手。但是由于申发论述的要求是要写出一篇议论文，而且要有考生自己的思考，因此建议大家尽量去找寻分析类的分论点，比如“主题词+有利于”或“A是B的”这类句式的语言。

（二）分论点如何写？

1.基本要求。为了能够更加深刻地论述自己的总论点，一般而言以三个分论点为最佳。过少则论述不充分，过多则略显累赘。

在对材料进行充分剖析后，考生往往能从给定资料中找寻到十多条分论点乃至更多。但如何从中选择出较优的三个分论点呢?这时候就需要按照分论点的写作要求去筛选了。多数情况下，文章的结构写成常规型即可。此时，三个分论点最好是平行结构，即符合并列结构或者递进结构。比如“文化自信，是传承传统文化的需要;文化自信，是扩大对外交流的需要;文化自信，是展现国家魅力的需要”，这三个分论点就是并列结构。又比如“推动中华文化走出去，能够提升每个人的创作与创新精神;推动中华文化走出去，能够在全社会形成重视文化的氛围;推动中华文化走出去，能够提升我国的综合国力和国际形象”，这三个分论点就是递进结构。

2. 特殊要求。找出三个符合基本要求的分论点之后，若是学有余力可将其进行优化。优化时，可以采用一些用语规范、对仗工整的比喻词，比如润滑剂、防腐剂、催化剂，排头兵、领头羊、带头人，价值定盘星、情感压舱石、文化孵化器，吸引力、凝聚力、辐射力，土壤、种子、根脉等。

（三）常见的优化方法

为了能帮助大家更好地备考，本文为大家列举申发论述中不同主题下分论点的写作方法，具体如下：

1. “互联网+”

“互联网+”是新业态的铸造器;“互联网+”是新消费的催化器;“互联网+”是新模式的孵化器。

2. “中国梦”

科技创新是打造“中国梦”的基石;制度创新是撬动“中国梦”的杠杆;文化创新是实现“中国梦”的平台。

3. 法治

领导干部是推进法治的“领头羊”;领导干部是践行法治的“风向标”;领导干部是捍卫法治的“守护神”。

4. 文明素养

文明素养是社会公共文明水平的“试金石”;文明素养是维系社会友爱和谐的“稳压器”;文明素养是人们涵养心灵、守望道德的“栖息地”。

5. 传统文化

挖掘精华是弘扬传统文化的“方向盘”;文化交流是弘扬传统文化的“磨刀石”;文化创新是弘扬传统文化的“定盘星”。