读书有方法（一）

温故知新，不仅仅是一种学习效果，更是一种方法、鼓励，是一种学习方法的倡导。就是说：书要反复读，反复读能获得前所未懂、未知的“新知”！
常人读书在“温故”方面往往做得不怎么好，不乐意“炒现饭”！谓之：“饭炒三遍，其味寡淡！”其实很多名家大家都强调：书读百遍其义自见！吕思勉先生介绍他早年读经、史、子，就是第一天读新课程要读五十遍，第二天读三十遍，第三天再读二十遍，每天读书一百遍，这样循环渐进，每篇文章都要读到一百遍。难怪先生成为历史学家、古文学家！
常人读书：求快、贪多，不重“温故知新”。
原因有多种，关键有两点：一是好奇心重；二是试错浪费。
人心都有好奇的一面，总觉得读新书过瘾，从而养成了追逐新书新观念的习惯，“好读书不求甚解！”书是读了很多，内化了多少？又技能化了多少？仅仅就是多浏览了一些书本，满足了一时的好奇心而已！
还有一些书，要么深奥难懂，要么浅薄无含金量。读书人因为没有“导读”，不知道什么书好，什么书不好，为了求知只好拿了自己十分有限的读书时间去试读，读到一本好书就还想再读一遍，可惜没有时间；读到一本不好的书或者坏书，也要霸蛮钻研一番，白白浪费大量时间（其实还有金钱，买书对读书人来说并不算“便宜得很”）。
近一年来，调整知识结构，注重多读书，却又是“囫囵吞枣”，食之无味又消化不良。有时候读到一些很好的书，计划要重复读几遍的，结果呢都因为读新书的好奇心强烈把时间占完了，根本就没有时间去“温故知新”了！
读书不是为了满足好奇心。读书是为了求知，求知在于“学以致用”。