立正  地震  恐怖

四岁的孩子前段时间参加了幼儿园的“防地震演习”，回家后跟我说：“爸爸，‘立正’好可怕的呢？”我没听明白，然道是幼儿园给孩子“罚站”了，“立正”有什么好怕的呢？我问，为什么呢？孩子说：“老师说‘立正’来了要这样走！”接着孩子在地板上猫着腰，爬行起来……我想是不是说“地震”呢？一问，果然是。

孩子掌握一些灾害自救常识，增强防灾抗害能力当然好。估计幼儿园最近还教了孩子如何“防恐”。因为宝贝最近经常使用两个词语：武功、恐怖！例如：爸爸，我们班上那个雨洁呀，他的武功可厉害啦，学了很多招呢！爸爸，他是我们班上的武大王呢！爸爸，你也教我几招武功好吗？这样我就不怕了！再有：“爸爸、爸爸、好恐怖——好恐怖——我要你来陪我睡，爸爸睡一边，妈妈睡一边！不然我会很害怕的！”我问：“你怕什么呢？”孩子的回答很肯定：“坏人呀！”

真不想让孩子过早地接触什么恐怖啊、坏人啊、武力啊、大王啊一类的角色。四岁的孩子呢，应该还是不应该知道什么社会恐怖呢？知道，无助于防恐反恐，徒增恐惧而已；不知道呢，似乎又脱离了这个时代、这个社会，孩子毕竟是要面对现实的！

是的，我们的教育是不是也应该“面向现实”呢？