宝贝的运动会

我的运动感觉很差，只到中学时代我还是怕被篮球打而不是打篮球。做广播体操也是小学五年级才正式学会的——那时候是做第四套广播体操，记得当年梅花牌收音机里早上六点半就要喊一次操。冬天的早晨，收音机喊操的时候我还窝在暖暖的被子里面。至于“运动会”我第一次参加时已经是师范学校的学生了。那时候我是体育委员，作为体育委员除了个子比同学们高大以外我似乎没有体育特长，不会喊体操口令、跳高、跳远，入校时一千五百米的跑步测试我跑了9分多钟，同学中有个体育特长生只用了5分钟不到吧，他跑第一名！一个学期过去，我就不再是体育委员了，我被下岗了！被体育特长生取代！尽管我有蛮力，投掷铅球、铁饼总是年级前三名，校运会还是能为班级争光，可是被下岗总是令人赧颜的！后来我因为个子高加上体格健壮又被挑选为学校篮球队队员。只是因为运动感觉不好而勉勉强强地做了两年的替补中锋！现在想起来还总是脸红。

后来，我知道自己是运动感觉的最佳发育期被错过了！在整个中小学期间，我几乎就没有体育运动这个概念！从小学到初中的体育课不是被班主任老师占用就是由体育老师带着做一次广播体操然后大家就哄抢体育器材——仅有的羽毛球拍子玩！如果体育课是下午的最后一节课，我一般也就是做了操就逃学回家了——家离学校远呢，有3公里多！早晚都得走路上下学。正是因为每天要小跑6公里的原因吧，尽管不上体育课，可是我的体格强壮，吃苦耐劳的意志力也很好！当年，招考体育特长生的时候，我还被推荐参考——当然没有考上。记得测试800米跑步，一起参考的真特长生们都早跑完了，我还剩下差不多一圈呢！看来，特长生和非特长生实在有很大的差距呢——那是我第一次感受到体育方面人和人之间会有巨大的差距！

今天，带着三岁半的宝贝参加“亲子运动会”，竟然生出很多的回忆，很多的感慨，还有一些遗憾或者说羞愧吧！自己过去的体育状况怎么样已经不重要了。但孩子一定要德智体美劳全面发展才好！

直到今天上午止，我还没有认真考虑过孩子的教育方向问题。今天的幼儿园举办“亲子运动会”提醒我必须考虑孩子的教育方向了。作为启蒙教育、基础教育，我想还是要强调“全面发展”，自己曾经被削掉了“体育委员”的帽子就是不能全面发展的教训！孩子，一切的天赋都在开发成长过程之中，如果不注意全面发展，错过了某一方面的只能得敏感发育期就很难弥补了。我自己不就是因为错过了运动敏感期而“运动协调性”差吗？不就是因为直到读师范学校期间才学习乐谱、视唱而至今五音不全吗？宝贝作为一个现代人或者说后现代社会的人，一定要确保德、智、体、美、劳全面发展。面向现代化、面向世界、面向未来是方向，德智体美劳则是具体内容吧。

亲子教育活动当然是意义深远的，不仅仅是培养情感，不仅仅是动员家长多陪陪孩子，也不仅仅是为了和幼儿园多沟通，最重要的还在于让家长担负起家庭教育的责任吧！家庭教育是何等地重要，同时家庭教育又是何等地放任、松散、无序！包括我这样的稍微懂一点心理学、教育学的人们，竟然也是孩子三岁半了，竟然还没有明确孩子的学习方向，不要说什么规划、计划了！

没有哪个两三岁的小孩会坚持独立自主地自学的！我没见过也没听说过。孩子就是模仿父母、老师、同伴们学习的。孩子的学习肯定是“被动”的，孩子的主动性表现在模仿、重复的兴趣上。比如孩子学语言，对于一些拗口的词语她总是听我说了以后就要接连学讲三四遍，我纠正一次的话她又会再讲几遍，大有“鹦鹉学舌”的味道！宝贝就是这样学习语言，现在已经能够时不时地纠正我和她妈妈发音不标准的词汇了！有意思的是宝贝还在襁褓中的时候我就经常抱着她听DJ并且随着舞曲节奏摇摇摆摆地跳舞，现在宝贝一听见DJ舞曲就禁不住会弹跳起来。前几天我和宝贝看在电脑上看“江南style”她就不知不觉中跳了起来，我也在跳……还有一个很有意思的事是前一段时间，宝贝从幼儿园回家之后就总是把大大小小的布娃娃们拿到客厅排队，要求布娃娃们“坐好了，听我说，不许讲话！”“你、你还在说什么呢？给我站到一边去！”最近不再这样，而是换了一种方式：把布娃娃们一一抱到床上然后又一一盖好被子，再哄他们睡觉！我知道是冬天来了，宝贝模仿幼儿园老师让孩子们睡觉，又担心孩子们冻着呢！“孩子是家庭的一面镜子”！我不知道幼儿园老师们从宝贝身上看到了我们家长的哪些缺点、不足、过失，惭愧的很啊！真得找个机会拜访一下老师，好好请教请教。

体育运动，就是一项十分强调模仿能力的智能开发，运动会无疑又是一种很好的教育、引导、启迪方式。宝贝在今天的运动会上看到了大班的孩子们的出色表演，很是羡慕，跃跃欲试，因为站在后排被挡住看不见就要求“骑嘟嘟马看”，还跟着大班的孩子们手舞足蹈起来。我深信，今天的运动会给孩子留下的印象是深刻的，我还深信孩子会因为这次运动会的影响而喜欢上运动或者运动会。宝贝参加了今天运动会的所有游戏活动，获得了一个小奖品——布娃娃。这是宝贝第一次“获奖”，她爱不释手，回家的路上不许我，不许奶奶碰，现在晚上睡觉去了还把布娃娃抱到被窝里面去了！

离场时宝贝用纸巾擦了鼻子，当时广播里正好在喊：“请给班生活老师散场后留下来打扫卫生！”我不知道宝贝是不是听懂了，她擦过鼻子后把纸巾一只带着，找到垃圾桶才丢。她竟然已经知道：“绿色的垃圾箱是丢可回收的垃圾的，蓝色的垃圾箱是丢不可回收的垃圾的！”看来宝贝已经把幼儿园的、社会的生活元素渐渐地融合到自己的生活习惯中来了！

今天是周末，老师们应该休息的。感谢辛勤的园丁们为孩子们耽误了休息！