《魔力门票》的魔力“教参”(中级篇)(上)

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科普绘本分享育儿魔力门票 |
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《魔力门票》是一套科普故事绘本。
适合4~6岁儿童 亲子阅读
7~10岁儿童 独立阅读
这套书已经出版的4册分别是:
《去身体里转一圈》——人体、健康保健知识
《一路五谷香》——食品和种植
《梦幻三峡水之旅》——水的知识
《安全课上的历险》——多种安全自救知识
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《魔力门票》讲的是李乐陶、刘雨茜和赵小萌三个小朋友的成长故事。
李乐陶在参观科技馆的时候,意外地买到了一张有魔力的门票。
这张门票本领可大了!它会说话,懂很多东西。
它打个响指,就能随意改变自己的身形,带着小朋友们一起穿越时空、游历古今。
“——汪汪 汪汪”
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哦,差点忘了!拥有魔力门票只属于是三个小伙伴的秘密,大人不知道。只有李乐陶的宠物小狗三思知道。嘘!
《魔力门票》每一册之间的故事没有因果联系,阅读时无所谓前后顺序。
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下面,我们一册一册地讲。
先说《去身体里转一圈》。
这一册主要是讲人体和健康方面的知识。
故事里,魔力门票带着李乐陶和刘雨茜,来到人的身体里,
让孩子亲眼看看胃、肠、肝、心、脑、脊柱、肌肉和骨骼、肺、口腔的样子、位置和功能。
那国外这类书非常多,写得非常好,有趣!可能有的朋友、有的妈妈会说:《神奇校车》里也有方面内容。没错!那么,柠檬的《魔力门票》和其他身体的科普书有啥区别呢?
不瞒您说,柠檬看它们的时候,经常感慨自己就算长出2个脑袋,也没有人家那份想象力。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6722EN00SIGG.gif
那我写这一本时,我就想怎么做出属于柠檬的特色来呢?
柠檬也是个妈妈,是个中国妈妈。我知道中国妈妈想什么——所有妈妈的心愿都是:孩子健康、懂事、平平安安!
那我们教孩子了解人体健康的知识,最大的目的,说一千道一万,是希望孩子懂得怎么关爱自己的身体,养成一些生活好习惯。
柠檬自己的妈妈是一位医生,特别喜欢给我讲医学知识。柠檬戏称自己是“医二代”——生下来就在医科大学里,到今天也没毕业。
国外的人体的健康书就是就事论事地讲,某某器官在身体什么地方、长得什么样、有什么用处……它们不大讲相关保健知识。我们中国妈妈讲实际——学了这本书,孩子能不能养成一些好习惯——懂得爱护自己,少让大人操心唠叨。因此,柠檬的书在这个方面做了不少努力,解决中国妈妈的需求。
柠檬的《魔力门票》之《去身体里转一圈》有两个特点:
1)
2)
就是达到一个目的:看了这本书,妈妈觉得,哎!替我把我想说的话,说了!管用!http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif
作为作者,也同样是一个妈妈,对于《去身体里转一圈》这一册,如果说有什么话,是我想提醒各位家长朋友的,那就是:讲的时候,——
千万别急!
留半句话,让孩子自己说!
我非常喜欢尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》,认真拜读过无数遍,向她学习教育孩子的理念和做法。
我觉得她说的特别好!——
我在对我的孩子,和写书时,都努力学习并且渗透尹老师这个观点。
所以,柠檬的书里,努力杜绝对孩子“发号施令”——你要这样啊!你不许那样啊!
下面,柠檬具体给大家一些阅读提示:
在讲到魔力门票带着李乐陶和刘雨茜穿越到人的胃的时候,
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左下角,页边小图讲了有意思啦!——没有麻辣骆驼骨这道菜啦!这是柠檬杜撰的、瞎编的,为什么这编呢?——就是造成一种比:一只蹲在地上的小狗狗,面对一个硕大的骆驼骨。还是辣的!!它发憷不发憷啊?它吃得下嘛? 这是以图画表示的。大人可以不用讲,让孩子自己去看。把问题 提给孩子,让孩子说。孩子说:“吃不下” ——那好了! 旁边一行字:讲了胃有一定大小,通过小狗三思的小图,提示小朋友不要太贪吃,吃得太多了,胃会不舒服。
这时,咱们可以问孩子:你一个小人儿,你要是吃太多了——吃薯片,吃冰淇淋,吃巧克力 还吃汉堡包吃提拉米苏…… 你吃得下嘛?你能受得了嘛?然后,咱不说话了。让他小脑袋 翻腾一会儿。问 以后能不能管住自己的嘴?管不住的时候,就想想蹲在麻辣骆驼骨边上的三思!
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还有右下角一张小图,大家一定不会错过:
外国人老吃冰的,咱中国人受不了。老说“你少吃点凉的!”可是,为什么啊?吃凉的怎么啦?——没人说!正好,柠檬的妈妈是消化内科大夫。我就问我妈妈,到底胃镜下能看见啥?
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讲胃粘膜怕冷这张图,绝对是柠檬独有!
有的宝宝挺认真~,看了这张图会吓着了http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6719EN00SIGG.gif说:哎呀!我就吃过冰淇淋和冷饮,怎么办呀?~~妈妈,我会不会已经得了胃溃疡和胃炎啊?~~妈妈,你快带我去医院吧!~~
那,您可以告诉小朋友:偶尔吃一次凉的,没有那么可怕!我们身体的粘膜都有强大的自我修复功能,一般2天就可以完全修复好。比如,我们吃饭时不小心咬到舌头、腮帮子,一般2天都会长好。胃粘膜也一样。不用担心!但是如果你经常吃凉的,胃粘膜老是有局部的小损伤,那可能就要落下病了。
那剩下的话,我们不说了。留一点时间,十几秒钟,让孩子那个小脑袋瓜自己翻腾去。
有读过这一册的家长在试读报告里写,孩子看了这一页,自己就说:以后我要少吃冰淇淋和冷的东西~~
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这一页大图没什么难度,大家照着念就可以。给大家补充两点:
1)什么是垃圾食品?薯片、油炸食物、膨化食品含油脂和糖分很高,油脂几乎相当于成人一天所需食用油的量,但人体所需的维生素和蛋白质等营养物质很少,就像垃圾——占地方但用处不大。而且这类食品中含有食品添加剂很多,多多少少对人,不太好——会加重肝脏负担。
2)这一页讲了肝分泌胆汁,有些懂得多的小朋友就很奇怪:怎么会是肝分泌胆汁呢?那胆是干嘛的呢?家长朋友就可以告诉孩子:胆就是储存胆汁的,需要的时候,胆囊收缩,把胆汁挤到消化道里,和食物混合,帮住人体消化脂肪类食物。如果一个人老是不吃早饭,那么经过一夜储存的胆汁就没有机会被释放出来,长期这样,他就可能患上胆结石。所以每天吃早饭,是非常重要的!
别忘了看右上角的小图:顺带给孩子讲讲中医对肝的认识——绝对柠檬独家。“大发肝火”是怎么来的?哎!看呀!右下角小图,真的有人在大发肝火!
翻一页后,魔力门票带着李乐陶和刘雨茜来到了人的肠道内。这一页本身的内容很好讲。家长可以稍微给孩子拓展一点:联系前面胃那一页讲的:
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孩子有时说自己肚子疼,可又说不清楚。家长也很着急。学了这里,我们就可以教给孩子分辨:肚子疼的时候,如果是肚脐以上,肚子中部,那很可能是胃。回忆一下,也许你吃多了?或者吃了什么不合适、不卫生、不好消化的东西。胃在发脾气呢~~如果是肚脐以下,小肚子那里,那就是肠子的地盘了,吭吭,很可能是~~你该拉屎了~~
另外,这一页的故事比较轻松,家长可以像突然想起来似的,问孩子:
李乐陶他们是在谁的身体里呢?
注意啊!李乐陶他们前后去了两个人的身体,通过大图、小图联系起来一起看,是不难猜出来的,相信猜出之后,你和宝贝都会哈哈大笑。
PS:《魔力门票》这套书中,一些情节是通过连续多页的插图交代的,给家长和孩子留出展开想象,自己编织故事的开放性空间,给亲子阅读更多乐趣。这样,可以锻炼孩子观察、想象、讨论、表达、归纳总结的能力
接下来,魔力门票带着两个孩子亲眼去看人的脑,这一页也很好讲。
提醒大家:联系大图、小图一起看,会有很多发现和乐趣~~让孩子自己看,自己说!TA那小眼睛“尖”着呢!什么都逃不过。
翻过一页后,魔力门票带着两个孩子来到了人的心脏
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这一页里,本来柠檬设计了一个页边小图,给小孩解释什么叫循环。后来因为地方有限,画不下,没有画。家长朋友最好关照一下,小朋友是不是理解什么是循环。这个概念有些抽象。柠檬写书时,会留一只耳朵假想成读者,听自己说话。会想读者会怎么理解我的每句话。“循环”就是一个可能有的小读者不太理解的概念。当然,现在的小孩儿都不得了http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif,也许人家明白着呢~~柠檬瞎操心~~
这一页的魔力书签里还讲了中医对“心”的认识:心灵手巧这些词是怎么来的——这也是《魔力门票》的特色。
爆料了!爆料了!看看这张图的精美程度,不如前后那些,是吗?线条生硬,没有那么流畅。明显,小学三年级水平嘛~~什么情况?画手太不专业吗?
呵呵,这是柠檬的手笔!柠檬不光是文字作者,画面,甚至人物的动作、服饰,(大部分)都是我设计的。这一页,柠檬在给画手找参考附图的时候,看了很多专业书籍,还有同类绘本,没有一张是柠檬想要的——它们要么单独画一个心脏,要么单独画一个肺,要么画了一大堆,我们这一页故事不需要的器官,看着就眼晕。为了给读者讲清楚,还不要弄一些无关内容,干扰视线,柠檬就亲自上阵了!找了人民卫生出版社《局部人体解剖图谱》,找了一页心脏的,一页是肺的,在医生妈妈的指导下,照着画。
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然后,又让画手一笔不错地照着画。就是大家看到的这个样子咯~~我们这个画手非常专业,一看就说,柠檬没有画出立体感
翻过一页,下页就是专业画手,精美绘制了。
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柠檬这本书的图,都是找专业解剖图谱,让画手照着画,有些还拿给专业医生审阅,比如封面和本页这张人的脊柱的图,就是这样来的。脊柱的自然弯曲,绝对保证科学!
这一页内容上,没什么难讲的。还是提醒大家,在讲到手臂动作时,大图、小图结合起来一起看!会有有趣发现哟!
后面,魔力门票还带着孩子们,看了人的嘴巴,了解了人的舌头和牙齿,学习了正确的刷牙动作。去看了人的肺,了解了气管,真实地亲眼看到了吸烟对人的肺,有什么坏处……
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相信孩子们看了之后,都会有所收获。
《去身体里转一圈》这一册我们就先讲到这里。
未完待续……请看下一篇。