如何讲好课？一直以来我很困惑。我尝试过很多办法。有些时候，我的书上写满了密密麻麻的知识点，教案本上也写满了字，上课的时候还是没把知识点讲透彻、将彻底。每一次上完课，我总觉得自己只讲出了最简单的问题。一句话，课堂容量小、效率低，很简单的知识点总是用很长时间去讲解。

这学期，我主要的参考资料是《优秀教案》。这本参考书容量大。在最开始的时候，我总是将参考书上的内容摘录到教案上去，结果发现自己写的不如教参详细。后来，我拿着教学参考书去讲课，每一次只能讲出很少的一部分知识点。每一次讲完课，再看教参，我都能发现自己讲了很多废话，耗费了很多时间，还没有把最关键的知识点讲出来，讲透彻。

今天，我在整理教案的时候，突然发现自己很贪心、缺乏自信。我总是认为教案上写不出所有的知识点，没有坚持自己总结概括知识点。我总是担心自己会忘记有些内容，总喜欢带着教学参考书去上课或者将参考书和资料上的知识点写到课本上，结果课后还是遗憾自己没有把重要的知识点讲出来，自己的板书太凌乱、缺乏条理性、概括性。

自己总结出来的知识点应该是最精炼的。为什么要那么贪心、不自信呢？

只要把自己归纳的知识点在教案本子上的内容讲出来，就是成功。

在今后的时间内，我要下功夫写教案。写教案的过程是谋篇布局的过程，是对一节课的归纳总结的过程，更是锻炼逻辑思维的能力、归纳总结的能力。只要具备了这种能力，就能轻轻松松上好课。