感恩、冲刺、圆梦

              ——尽最大努力，留最小遗憾

各位家长：

大家好！现在距中考50多天，是冲刺的关键阶段，是孩子人生的一个重要转折点。所以，每个孩子、每位家长都要珍惜剩下这段宝贵时光，都要全力以赴，让状态更良好，让学习再进步，让成绩再提高。召开本次家长会目的：一是了解孩子一模考试情况，通过成绩找差距找问题找提高方法；二是家校配合形成合力共同把握好初三剩下的宝贵时光。为孩子一个月后能升入理想的高中共同努力！

本次家长会的内容：

                 1、去年部分高中分数线

                   2、关于第一次模拟考试

                   3、存在的问题及改进

                   4、“多事之秋”的五月

                   5、家长配合注意事项

一、去年部分高中录取分数（文化分）

二、一模考试情况

（一）460分以上(11人)

★  参考三年前班级前13名一模成绩：

（二）关于一模

1、影响一模成绩的因素有：

个别科目相对有些难度；个人基础程度；个人学习态度等原因。

家长要正确看待孩子的成绩，既要了解分低的客观原因，也要从孩子自身的程度和学习态度上找原因。客观原因无法改变，努力克服自身原因，端正学习态度。潜能还可以完全可以得到一定程度的发挥。相信经过接下来一段时间复习，二模和三模孩子成绩应该相应地会有所提高。

2、参考去年录取分数找方向。

一中、二中、普通学校的较好班级，是我们不同层次孩子努力争取的方向。适合自己的学校就是最好的学校，普通学校也能造就人才，关键还是在自己有没有上进心有没有良好的态度。参考去年各高中录取分数根据孩子一模成绩，分析各科失误原因，挖掘各科潜能，寻找各科提升空间，然后跟孩子一起制定一个恰当的提分目标或计划，让孩子信心满满，能有一个实实在在的努力方向。

3、一模后的学情。

绝大多数同学能以积极的状态投入备考；一部分同学感觉吃力，但能坚持；一部分状态不佳。状态不佳的表现：目标不明确；对自己的信心不足；学习不主动；不能合理利用时间；学习不能坚持看心情；作业不认真；纪律状况不好；升学压力的影响等。一模已过现已进入第二轮复习，成绩在这轮复习中还可得到一定程度的提升。但还需要孩子家长努力坚持。现在不求一口吃胖子，但求发现一个问题努力解决一个问题，解决一个问题，就多一次机会。有问题是正常的，任何一个同学都不会以完美的状态进入考场，即使中考状元也不例外。

（三）存在的问题及改进

1、存在的问题：

考试成绩在一定程度上能反映出孩子的学习状态和存在的问题。

①本来成绩优秀的同学因平时表现不佳、状态不稳、许多方面起不到带头作用、家长关注不够等原因导致成绩严重下滑。这部分同学及家长必须高度重视绝不能再掉以轻心。同时家长也要反思是否认真关注了，不要以为是优秀就保险了。

②部分同学存在作业偷懒，学习态度不端正，纪律性较差，心不静，玩心大。

③部分同学时间观念不强，没有紧迫感，没有目标，缺乏动力。

④偏科和弱科现象仍然影响成绩的提高，最后阶段仍需进一步补弱。补弱就要有效果，时间耗不起！因为这是最后补弱机会！

2 改进措施：

①认真对待和分析本次考试成绩。既要和别人比，更要和自己比。查自身问题，找解决办法，定提高措施，确定恰当的目标，让目标成为学习的方向和动力。

②学习时间要有保证。要保证在家学习时间。彻底远离电脑电视和手机。

③看名次更看总分，看成绩更看精神状态，拉开距离在课上更在课下在节假日，400分左右不要怕，有好的精神状态补漏查缺你一定会赶上来，300分左右的更不能怕，信心最重要，决不放弃自己。拿出实际行动来，尽自己最大的努力，争取较理想的高中和较理想的班型，争取留最小的遗憾；珍惜时间，心思用在学习上。

④保持好的状态。好状态应该是心中有恰当目标，信心满满，珍惜宝贵时间，自律自主，心静事少、不懂就问，补漏查缺，总结规律，适度紧张。

⑤进行感恩教育，带着感恩和责任冲刺

⑥上好每一节课。真真实实补弱。保优补弱。不赞成熬夜，作息规律。

三、 “多事之秋”的 五月

紧张的第二轮复习正在进行中；

五月中旬邢台市二模；

体育考试即将进行（30分），体育决定成败（关注）；

理化操作和信息技术考试等。（20分）；

五月天气渐热，人心更易浮躁；

再加上各种小考试又多等。

这就需要孩子更静心，更踏实，更勤奋，更高效。谁做不到谁吃亏。

四、家长注意事项

中考不仅考学生，也在考家长。家长的心态会直接影响孩子的学习状态和考前心态。

1、做到五个不要

① 期望值不要过高。 对孩子抱有不切实际的期望，不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观焦虑，增添不必要的心理压力。其实，这个时候，孩子的知识和能力虽然仍有提升空间，但短短一个多月内实现“质的飞跃”难度较大。因此，家长要正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”根据孩子的实际状况提出期望，引导孩子把关注的焦点从考试结果转移到学习过程中来，只要踏实过完这一个多月就行，减轻负担轻装上阵。

② 不要制造紧张空气。有些家长在家刻意营造“一级战备”的考前家庭氛围，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，总体上家长该干嘛就干嘛，但有些方面的事不能做例如在家打牌打麻将、在家朋友聚会等，特别是对孩子的心理产生消极影响的事件更不能做如夫妻吵架、与人冲突等。尽量营造温馨、宽松的家庭氛围，最好状态时适度紧张。

③ 不要刻意与人比较。 人比人气死人，毕竟个体之间有程度上的差异，比的结果不会促进反而伤害自尊心。应多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。

④ 不要打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励肯定，不要动辄批评指责。一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃。
⑤不要过多唠叨。在孩子复习迎考期间，本来复习紧张，情绪不太稳定，若家长又在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”、“你考不上一中就完了”等等，这容易让孩子加重思想包袱。不如给孩子讲讲笑话，让他放松一下。父母要克制，少说多做。

2、做到五个应该

① 应该减少抱怨，多多鼓励。家长要鼓励孩子学会自我暗示：“我能行!”“我相信自己!我不会轻易放弃”“不管考得怎样，我尽了最大的努力就无怨无悔!”“我有些紧张，别人也同样紧张，没什么的!”“我不一定都会做，但一定要把会做的做对!” 等等。这样孩子心态平和了，自信心增强了，复习方法对了，肯定能超水平发挥，多给孩子一些鼓励和暗示绝对比抱怨和指责强。鼓励出自信

② 应该多加强亲情交流。亲情交流让家庭心理环境宽松，会让孩子发挥出自己的最佳水平。

③ 应该根据孩子的实际水平准确定位。不要向孩子提出过高的要求，家长以一颗平常心对待考试，对待孩子。让孩子知道不论中考成绩如何，并不代表今后一贯的发展趋势，也不是综合能力的标志。让孩子放下不必要的心理包袱，以平稳的心态面对考试。

④ 应关注孩子在家的学习状态。不上网、慎交友，营造安静的学习环境，保证时间，但不要太熬夜尽量不超过11点，注意保证睡眠，保证第二天精力充沛。

⑤ 要做好后勤保障工作。不要让孩子迟到、吃好饭等

3、其它注意事项

①关注微信动态：关注孩子在校表现，吸取其他孩子不良表现的教训；检查孩子作业完成情况；配合老师签字任务；有些内容要让孩子知晓

②负责在班级中领跑的孩子的家长务必尽到责任，这对班级是个带动，对自己更好。

③务必关注孩子体育成绩和在家中的训练，决定成败

④共同关注补弱，抓不住课堂，不写作业，辅导无用

③关注孩子安全。晚回家要知道原因；关注孩子身边的朋友，交友要谨慎；关注孩子心理情绪变化；用电话请假，不用短信和微信，尽可能少请不请假；关注非正常男女生交往（毒化班风，荒废学业）

五、最后，励志一下：功到自然成，一切皆有可能

1、现在的学习如同“推着石头爬坡”，不进则退，不到终点绝不放弃。

2、成绩不是智力的比拼，而是毅力和态度的比拼。

3、无论去哪所高中，区分的唯一标准就是分数，现在多努力一分，未来的选择就多一分。

4、切记浮躁，没有浮躁的资格，只有静心积累！

5、上多少家教（辅导）不如上课好好听讲。

6、做最坏的打算，争取最好的结果，努力过了不后悔！

7、功到自然成，一切皆有可能！

总之，坚持一个多月，努力一个多月，和孩子一起同甘共苦，我们目标就是争取让孩子在中考中考出自己最好的成绩，我们的任何付出都是应该的是值得的，只要尽了我们最大的努力去减少一些遗憾，即使结果没能达到我们的期望，我们不后悔。不管将来上哪一所高中，这都是一个新的起点，开好头，扎扎实实走好每一步。最后关于五一放假安排：明天上课，后天和大后天休息。在家两天：思想不放松，学习不放松，体育不放松。

    共同珍惜剩下的每一天。孩子初中阶段最后的一次家长会到此结束。

感谢合作！

2017.4.28